A、 动作和行为无目的
B、 行为杂乱无章难以理解
C、 动作和行为可理解
D、 行为的增加与环境一致
答案:AB
A、 动作和行为无目的
B、 行为杂乱无章难以理解
C、 动作和行为可理解
D、 行为的增加与环境一致
答案:AB
A. 量表法
B. 活动产品法
C. 投射法
D. 行为反应测量法
A. 正确
B. 错误
A. 语速要适中
B. 尽量使用专业术语
C. 吐字要清楚
D. 避免使用影响交流的方言
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
A. 有选择的社会性微笑
B. 自发性微笑
C. 无选择的社会性微笑
D. 条件反射的笑
A. 认知过程
B. 学习
C. 社会影响
D. 本能
A. 海德堡大学
B. 哥廷根大学
C. 莱比锡大学
D. 慕尼黑大学
A. 搜集更多资料
B. 澄清事实
C. 缩小讨论范围
D. 获取重点
A. 认知活动的退行性变化
B. 人格出现偏差
C. 情感脆弱
D. 人际交往技能降低
A. 3
B. 6
C. 5
D. 8