A、 增强法
B、 惩罚法
C、 消退法
D、 代币法
答案：B
A. 指出求助者身上存在的矛盾,促进求助者的探索
B. 加强理解、促进沟通
C. 对某些抽象、复杂的心理现象和过程进行解释
D. 使求助者有机会再次剖析自己的困扰
A. 性知识、性生理、性技术教育相统一
B. 性知识、性生理、性法制教育相统一
C. 性知识、性道德、性法制教育相统一
D. 性医学、性道德、性法制教育相统一
A. 社会因素
B. 现实生活
C. 周围环境
D. 即时情境
A. 正确
B. 错误
A. 以礼相待、事事关心
B. 积极提问
C. 认真、耐心、不厌其烦
D. 不做评判
A. 概念
B. 抽象
C. 思维
D. 概括
A. 正确
B. 错误
A. 别人必须喜欢我,接受我
B. 我对别人怎样,别人必须对我怎样
C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D. 像别人希望的那样,去好好对待别人
A. 反馈
B. 提出忠告
C. 建议
D. 自我开放
A. 正确
B. 错误
