21、人生观对人生的意义表现为( )。

25、面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势,面对整个社会思想观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长成才不需要正确价值观的引领。( )

24、西方“普世价值”指人类道德评价、审美评价的普遍性或共性,以及资本主义价值观。( )

23、社会主义核心价值观吸收了中华优秀传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华,符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。( )

22、培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足全世界的文化。( )

21、社会主义核心价值体系是对社会主义价值观的高度凝练和集中表达。( )

20、社会主义核心价值观的内容比较具体全面,而社会主义核心价值体系的内容则比较抽象概括。( )

19、友善是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。( )

18、广泛性是社会主义核心价值观的根本特性。( )

17、社会主义核心价值观以海纳百川的气度广泛吸收借鉴了包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果。( )

16、践行“和谐”价值观,既要继承吸收中国传统文化和谐理念,又要结合当今社会主义精神文明的本质特征,正确引导人与人,人与社会,人与自然以及人类自身和谐相处的前进方向,推动整个社会协调有序的健康发展。( )