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判断题
12. 间隔学习比集中学习的效果更好,这是因为长期记忆存储信息需要一个巩固的过程。( )
12. 间隔学习比集中学习的效果更好,这是因为长期记忆存储信息需要一个巩固的过程。( )
第五章 生涯规划与大学生活设计
大学一年级,我们经历了从梦想到实际的过程,此时处于生涯发展的哪个阶段?( )
A
外貌
B
才能
C
人格品质
D
熟悉度虚拟世界的人际关系丰富多彩,随着时代的发展可以取代现实世界的人际关系。(×)
光环效应常使人犯“以偏概全”“爱屋及乌”的错误。(√)
我们常说的“先入为主”,它影响着今后交往活动的深入进行,属于人际交往的近因效应。(×)
在人际交往中拒绝别人很可能会带来无可挽回的伤害,但为了不委屈自己,要学会拒绝。如果你要拒绝,就应该坚决而直接。(√)
有人偏外向一端,有人偏内向一端,其实这两种性格类型在交往中各有特点,但总的来说外向性格更有优势。(×)
“物以类聚,人以群分”说的是人际关系的影响因素中的互补性。(×)
“敬人者,人恒敬之”说的是人际交往原则中的宽容原则。(×)
心理学家奥尔特曼和泰勒认为自我暴露是人际关系深度的参考指标。(√)
不修边幅的人不会给人留下不好的第一印象。(×)
长相、穿着、仪表和体态往往是构成人际吸引的重要因素。(√)
共情能力仅仅是个人心理活动的表现,不涉及生理活动的表现。(×)
彼此接近、常常见面,不是建立人际关系的必要条件。(×)
第七章 大学生健康恋爱及性心理的培养
E
实践活动以下属于时间管理策略的有(ABCD)。
答案解析
正确答案：A
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