在阶级社会里，占统治地位的价值观都是（）的价值观，为其统治和利益辩护。

道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量，也是（）的内在动力。

道德和法律都是（）的重要手段，二者相辅相成、相互促进。

道德往往运用（）等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展的趋势，为人们的行为选择提供指南。

人的自我意识是道德产生的主观条件，只有在社会实践中（），道德才得以产生。

当代大学生应正确认识和处理国家利益、社会整体利益和个人利益的关系，自觉坚持（）。

集体主义离我们并不遥远，在具体的学习工作生活中，（），以正当合法的手段保障个人利益，是对公民最基本的道德要求。

（）是集体主义的最高层次，是优秀共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。

在我国，（）根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。

为人民服务是（）的统一。

道德的调节功能主要是通过调节（）的关系而使之逐步完善和谐。