随手使用的手纸.饮料瓶等垃圾应该如何处理？

正确选择和使用劳动防护用品。掌握洗眼器.喷淋器.急救箱等用品的使用.维护和保养方法。

应增强信息安全的意识，注意保护教学科研活动中实验技术参数.观测数据.实验分析结果及新的科学发现等资料。

从事实验的人员，应熟悉各种化学试剂的名称.性质和使用.保管方法，掌握化(实)验过程中的操作顺序和方法，以及化(实)验室内各种仪器.仪表等设备的性能；

实验室负责人或指导教师必须对学生进行遵守实验室规章制度的教育。

可互相发生作用的药品不能混放，必须隔离存放。易燃物.易爆物及强氧化剂只能少量存放。

酸.碱.盐水和有机物溶液使用后，经自来水稀释后可直接排入下水道。

可以用烘箱干燥有爆炸危险性的物质。

使用有毒气体(如H2S Cl2 Br2 NO2 HCl HF)应在通风橱中进行操作。

使用化学危险品时，可按多次使用量计算后一次性购买.领用。

低压设备或做耐压实验的周围栏上可以不用悬挂标示牌。