改革创新充满艰辛、奉献甚至牺牲，没有强烈的责任感，很难克服和战胜改革创新过程中的艰难曲折。

道德的（）反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。

人的自我意识是道德产生的主观条件，只有在社会实践中（），道德才得以产生。

当代大学生应正确认识和处理国家利益、社会整体利益和个人利益的关系，自觉坚持（）。

集体主义离我们并不遥远，在具体的学习工作生活中，（），以正当合法的手段保障个人利益，是对公民最基本的道德要求。

（）是集体主义的最高层次，是优秀共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。

在我国，（）根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。

为人民服务是（）的统一。

道德的调节功能主要是通过调节（）的关系而使之逐步完善和谐。

在道德的功能系统中，（）是最基本的功能。

道德是一种调整（）关系的特殊的行为规范。