大学生要求真学问、练真本领，努力成为（）的优秀人才。

这道题考查的是对新时代大学生成长成才目标的理解，通常源自高校思想政治教育或相关形势与政策课程的内容。 **解析如下：** 1. **语境分析**： 题干中提到“求真学问、练真本领”，这是大学生在学习和实践过程中的具体要求。最终的目标是成为什么样的优秀人才，需要结合国家对于人才培养的总体要求来看。 2. **选项分析**： * **A. 兼收并蓄**：指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。在治学态度上，意味着要有宽广的胸怀，吸收各种有益的知识和文化成果，不偏狭、不保守。这是成为优秀人才应有的学术视野和文化素养。 * **B. 融会贯通**：指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。这是“求真学问”的高级境界，要求不仅掌握知识，还要能灵活运用、举一反三。 * **C. 本领高强**：直接对应题干中的“练真本领”。优秀人才必须具备扎实的专业技能和解决实际问题的能力，这是立足社会、服务国家的基础。 * **D. 全面发展**：这是我国教育方针的核心，也是人才培养的根本目标。德才兼备、知行合一、身心和谐，才是完整的“优秀人才”形象。 3. **综合结论**： 这四个选项从不同的维度描述了优秀人才的特征： * “兼收并蓄”体现了**广度与包容性**； * “融会贯通”体现了**深度与理解力**； * “本领高强”体现了**实践能力与专业性**； * “全面发展”体现了**整体素质与综合性**。 在相关的教育论述中（如关于青年学生成长的讲话或教材内容），往往强调要努力成为**兼收并蓄、融会贯通、本领高强、全面发展**的优秀人才。这四个方面相辅相成，共同构成了新时代对大学生成才的全面要求。 因此，本题的正确答案是 **ABCD**。