单位商品的价值量和生产这种商品的（）

最初人们把文盲定义为不识字的人；后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人；而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看，标明了实践是认识发展的动力。（ ）

认识的目的是达到理性认识。（ ）

实践出真知，所以每个人的知识都来自亲身实践。（ ）

伴随着信息化和网络化发展而产生的一种新的实践形式—虚拟实践，虚拟实践的产生否定了实践的客观性。（ )

人类的任何实践形式都离不开意识活动，精神文化的生产是一个纯粹的意识活动。

实践的社会性决定了它的历史性。

有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了实践的历史性。

认识的主体和客体之间的关系首先是改造和被改造的关系（ ）

实践的主体和客体与认识的主体和客体本质上是一致的。

主体和客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。（ ）