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教师道德法律法规
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教师道德法律法规
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9.在原始社会就有教育法。

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教师道德法律法规
5.以下哪些是教育法规与教育政策的不同之处( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-2ae8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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27.《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-4e10-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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7.教育政策与教育法规同样具有国家意志的属性,要求全体公民
一体遵行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-55e0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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34.对于教育行政机关的民事行为,相对人可以提起教育行政诉讼。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6198-c0f9-29e3bb5dbe06.html
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4、简述教育法的效力。
教育法的效力是指教育法的适用范围,即教育法在什么时间、什么空间、对什么自然人或组织发生法律效力,即教育法的效力包括以下三个方面:
(1)时间效力
(2)空间效力
(3)对人的效力 (自然人、组织)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6d50-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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36.教育行政复议是解决行政争议的最终手段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6580-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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5.教师义务:是指法律规定的对教师必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6968-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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8、教育行政赔偿的特征
(1)教育行政赔偿的侵权主体只能是教育行政机关及其工作人员。
(2)只有在执行教育行政职务行为过程中发生的侵权行为才属于教育行政赔偿的范围。
(3)教育行政机关及其工作人员的侵权行为是违法行政的行为。
(4)教育行政赔偿的主体是国家,其具体承担者是代表国家并以国家名义执行行政职务的具体的国家教育行政机关。
(5)教育行政赔偿是一种具有惩戒意义的法定的赔偿制度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-7138-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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47.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-07c0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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26.追究教育刑事法律责任是国家对违反教育法的行为人最为严厉的制裁。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-5db0-c0f9-29e3bb5dbe05.html
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9.在原始社会就有教育法。

答案:错误

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5.以下哪些是教育法规与教育政策的不同之处( )

A.   制定机关不同

B.   表现形式不同

C.   调整范围不同

D.   实施方式不同

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-2ae8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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27.《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核包括( )。

A.   业务水平

B.   工作态度

C.   工作成绩

D.   政治思想
判断题

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-4e10-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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7.教育政策与教育法规同样具有国家意志的属性,要求全体公民
一体遵行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-55e0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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34.对于教育行政机关的民事行为,相对人可以提起教育行政诉讼。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6198-c0f9-29e3bb5dbe06.html
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4、简述教育法的效力。
教育法的效力是指教育法的适用范围,即教育法在什么时间、什么空间、对什么自然人或组织发生法律效力,即教育法的效力包括以下三个方面:
(1)时间效力
(2)空间效力
(3)对人的效力 (自然人、组织)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6d50-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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36.教育行政复议是解决行政争议的最终手段。
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5.教师义务:是指法律规定的对教师必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束。
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8、教育行政赔偿的特征
(1)教育行政赔偿的侵权主体只能是教育行政机关及其工作人员。
(2)只有在执行教育行政职务行为过程中发生的侵权行为才属于教育行政赔偿的范围。
(3)教育行政机关及其工作人员的侵权行为是违法行政的行为。
(4)教育行政赔偿的主体是国家,其具体承担者是代表国家并以国家名义执行行政职务的具体的国家教育行政机关。
(5)教育行政赔偿是一种具有惩戒意义的法定的赔偿制度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-7138-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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47.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的( )

A.   国家干部

B.   专业人员

C.   公务人员

D.   劳动者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-07c0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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26.追究教育刑事法律责任是国家对违反教育法的行为人最为严厉的制裁。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-5db0-c0f9-29e3bb5dbe05.html
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