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教师道德法律法规
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教师道德法律法规
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61.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”.“帮”.“带”。 这体现了李老师( )。

A、  廉洁从教,勤恳敬业

B、  因材施教,乐于奉献

C、  团结协作,甘为人梯

D、  治学严谨,勇于创新

答案:C

教师道德法律法规
11.教育政策是教育法规的条文化。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-55e0-c0f9-29e3bb5dbe05.html
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8.教育法律责任由违法的教育法律关系主体承担,这体现了教育法律责任的( )特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72db-cd28-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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45.根据《教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-03d8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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4.教育法的解释:根据教育政策和该项教育法的立法意图,对教育法的具体内容和含义作必要的说明。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6968-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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2.党的教育政策:党的机关制定的有关教育方面的政策。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6968-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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24.教育行政处分既能处分个人,又可以处分组织。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-5db0-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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60.迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到了同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没有必要那么认真”,迟老师的说法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-1f30-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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39.法定条件是教育法律规范的核心部分。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6580-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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14.教育行政法规由国家最高行政机关制定,效力等级仅次于宪法中的教育条款。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-59c8-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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22.解聘即聘任单位因某种原因不适宜继续聘任教师,双方解除合同关系。
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单选题
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教师道德法律法规

61.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”.“帮”.“带”。 这体现了李老师( )。

A、  廉洁从教,勤恳敬业

B、  因材施教,乐于奉献

C、  团结协作,甘为人梯

D、  治学严谨,勇于创新

答案:C

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教师道德法律法规
相关题目
11.教育政策是教育法规的条文化。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-55e0-c0f9-29e3bb5dbe05.html
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8.教育法律责任由违法的教育法律关系主体承担,这体现了教育法律责任的( )特点。

A.   责任的法律规定性

B.   归责的特定性

C.   责任的国家强制性

D.   责任的专权追究性

解析:解析:无

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72db-cd28-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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45.根据《教师法》,下列情形中,学校不能给予老师行政处分或者解聘的是( )。

A.  故意旷课,损害教学的

B.  体罚学生,屡教不改的

C.  穿戴不整,影响仪表的

D.  侮辱学生,影响恶劣的

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4.教育法的解释:根据教育政策和该项教育法的立法意图,对教育法的具体内容和含义作必要的说明。
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2.党的教育政策:党的机关制定的有关教育方面的政策。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-6968-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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24.教育行政处分既能处分个人,又可以处分组织。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-5db0-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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60.迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到了同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没有必要那么认真”,迟老师的说法( )。

A.   不合理,违背了终身教育的师德规范

B.   不合理,违背了爱岗敬业的师德规范

C.   合理,精心用于教材编写不值得

D.   合理,教师的主要任务是把课上好

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39.法定条件是教育法律规范的核心部分。
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14.教育行政法规由国家最高行政机关制定,效力等级仅次于宪法中的教育条款。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005eeae-72dc-59c8-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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22.解聘即聘任单位因某种原因不适宜继续聘任教师,双方解除合同关系。
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