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56.( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。

A、　关爱学生

B、　爱岗敬业

C、　教书育人

D、　终身学习

答案：D

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14.教育法律责任从内容上包括( )

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36.教育行政复议是解决行政争议的最终手段。

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37.校内调解不具有法律效力,对于调解达成的协议当事人可以拒不履行。

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23.李明是某学校的管理人员,对于李明应该实行的是( )制度。

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42.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出的申诉机构是( )。

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1.党的教育政策和国家的教育政策的一致性表现在()

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15.教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )日内,作出处理。

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4.党的教育政策是我国教育工作的基本依据。

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30.教育申诉制度以发生法律效力的判决或裁定为必要前提。

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9.以下哪些法律解释可以作为法律依据( )

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单选题

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教师道德法律法规

56.( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。

A、　关爱学生

B、　爱岗敬业

C、　教书育人

D、　终身学习

答案：D

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14.教育法律责任从内容上包括( )

A. 　强制

B. 　补救

C. 　制裁

D. 　处分

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36.教育行政复议是解决行政争议的最终手段。

点击查看答案

37.校内调解不具有法律效力,对于调解达成的协议当事人可以拒不履行。

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23.李明是某学校的管理人员,对于李明应该实行的是( )制度。

A. 　教师资格

B. 　教育职员

C. 　专业技术职务聘任

D. 　教师职务

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42.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出的申诉机构是( )。

A. 　学校教职工代表大会

B. 　当地县级人民政府

C. 　当地县教育行政主管部门

D. 　所在省教育行政主管部门

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1.党的教育政策和国家的教育政策的一致性表现在()

A. 　目的

B. 　指导思想

C. 　性质

D. 　实施途径

点击查看答案

15.教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )日内,作出处理。

A. 　十五

B. 　三十

C. 　六十

D. 　九十

点击查看答案

4.党的教育政策是我国教育工作的基本依据。

点击查看答案

30.教育申诉制度以发生法律效力的判决或裁定为必要前提。

点击查看答案

9.以下哪些法律解释可以作为法律依据( )

A. 　学理解释

B. 　立法解释

C. 　行政解释

D. 　司法解释

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