( )撰写了《公开工作与秘密工作的区别及其联系》《论公开工作与秘密工作》等系列文章，对公开工作与秘密工作的特点、任务、区别与联系进行了论述。

按照政治合格、素质优良（）专兼结合的原则，建设高素质干部教育培训师资队伍。

( )履行全国干部教育培训工作的整体规划、制度建设、宏观指导、协调服务、督促检查等职能。

大力弘扬（ ）学风，围绕中心工作，以问题为导向开展教育培训，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导实践、推动工作。

建立健全领导干部上讲台制度。( )以上党政领导班子成员特别是主要领导干部应带头到党校、行政学院、干部学院、社会主义学院和高等学校等授课。

提拔担任领导职务的，确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的，应当在提任后（ ）时间内完成培训。

党校、行政学院、干部学院和（ ）应当坚持功能定位，突出办学特色，按照职能分工开展干部教育培训工作。

提高教学水平以（ ）为中心，深化教学改革，完善培训内容，科学设置培训班次和学制，优化学科结构，改进课程设计，创新教学方法，提高教学水平。

高等学校、科研院所、社会培训机构等承担干部教育培训任务，必须获得（）的资质认可.

脱产培训的考核，由（ ）和干部教育培训机构实施。

干部所在单位按照（ ），负责组织实施本单位的干部教育培训工作。