（ ）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观 念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社 会发展的基本方向。

“知耻近乎勇”“礼义廉耻，国之四维”说的是人生矛盾中的（ B ）。

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ D ）。

（ A )对个人的思想行动具有鲜明的动力、导向和调节作用。

下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（ C ）

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ B ）。

爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，人生的价值首先在于（ A ）。

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。

坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的（ ）作用。

思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的（ ）。

大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、（ ）自信、文化自信，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。