184、救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济。救济公平不包括()。

27、新时代意味着中国特色社会主义( )、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。

26、大学阶段是世界观、人生观、( )形成的关键时期。

25、( )是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的品质和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

24、( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

23、“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”大学生要自觉树立国家意识、民族意识、责任意识,把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。这是( )的体现。

22、随着科学技术特别是信息技术的迅猛发展,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的( ),培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。

21、“重莫如国,栋莫如德。”( )就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。

20、( )就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励

19、中国特色社会主义新时代,完成的是惊天动地的强国大业,( )是这一时期的关键词。

18、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中,集中阐述了中国共产党百年来在实现中华民族伟大复兴的历史征程上创造出的“四个伟大成就”,并以此将党的百年历史明确划分为四个历史时期。党的( )召开,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。