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C语言程序设计课程
1,216
单选题

87、以下程序的输出结果是_______。
#define N 10
void fun( )
{ int i;
for( )
a[i+1]=a[i]; }
main( )
{ int i,a[N]={1,2,3,4,5,6,7};
fun(a,2,6);
for(i=0;i<4;i++)
printf( ); }

A
 1223
B
 1233
C
 1244
D
 1234

答案解析

正确答案:B

解析:

null
评析:
知识点:知识点/选择题/C7数组/S数组名做函数参数T
C语言程序设计课程

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单选题

4、 给定程序modi.c中fun函数的功能是:根据整型参数m,计算如下公式的值。
y=1+1/根号(2)+1/根号(3)+……1/根号(n)
例如,若m中的值为:5,则应输出:3.231671
请改正程序中的错误,或在横线处填上适当的内容并把横线删除,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
评析:
在程序中应用了算术函数sqrt,所以在横线处应填入"#include "或"#include "math.h""。
本评析仅供参考。
知识点:知识点/C程序修改

单选题

3、 给定程序modi.c中,函数fun的功能是:用选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序进行排序。
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
评析:
选择法排序的思路是:通过一个整型变量指向数组中最小数所在的下标,第一次循环找出最小的数,与第一个数的位置交换,第二次循环找出次小的数,与第二个数的位置交换,以此类推,直至数组中的数由小到大排列。
本题中的第一个错误:C语言中的命令语句应以分号作为分隔符,所以语句"p=j"应改为"p=j;";
本题中的第二个错误:结合程序上下文,可知当a[i]中的数小于a[p]中的数时,应使得下标i赋给变量p,所以语句"p=j;"应改为"p=i;"。
本评析仅作参考。
知识点:知识点/C程序修改

单选题

2、题目中要求找出一个大于给定整数 m 且紧随 m 的素数。
本题中的第一个错误:在函数fun()的嵌套循环的循环体中,语句"if (i % k != 0) break ;"是不正确的,结合程序上下文,程序是为了判断当前离m最近的整数是否可以为素数,如果它可以整除除了1和它自身以外其他任意一个整数,就说明它不是素数,所以应当更改为"if(i%k==0) break;";
本题中的第二个错误:函数fun()中的第二个判断语句"if (k<i)"是不正确的,应当更改为"if (i<=k)"。
本评析仅作参考。
知识点:知识点/C程序修改

单选题

1、首先,要了解素数的意思,素数是指只能被1和它自身整除的数;

单选题

2、 给定程序modi.c中,函数fun的功能是:找出一个大于给定整数m且紧随m的素数,并作为函数值返回。
请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
评析:
首先,我们必须先读懂题中程序的大致意思,这是发现并改正程序中错误的重要前提。
程序中的重要思想如下:

单选题

1、 给定程序modi.c中,fun函数的功能是:先从键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值,然后输出主对角线元素之积。
请改正程序中的错误,或在横线处填上适当的内容并把横线删除,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
评析:
本题的考核点是C语言的基本语句的使用。
由题意可知,程序中通过sum变量累计对角线元素的积,在初始化时需先为sum赋初始值,所以应在横线处填入:"sum=1;"。
根据scanf语句的语法规则,格式控制与输入项地址表之间需用逗号分隔,所以 "scanf("%d" a[i][j]);"应改为"scanf("%d,",&a[i][j]);"或相同作用的语句。
本评析仅供参考。

知识点:知识点/C程序修改

单选题

149、比较两个字符串是否相等不能通过条件运算符"=="。

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148、如果字符串常量所包含的字符个数等于数组长度,则在整体输出字符数组中的字符串时,会跟出一些不可预见的字符。

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147、宏定义的作用域为从源程序开始起到源程序结束止。

单选题

146、宏定义的作用域为从宏定义命令起到源程序结束。

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