12、( )是法律运行的起始性和关键性环节。 ◎

4.人生观人人都有。其中,我们倡导的科学的人生观是()。 ●

3.()决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 ●

2.在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是()。 ●

1.人的本质属性是()。 ●

5.“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
( )

4.思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
( )

3.大学生活,只要抓好专业课的学习就足够了。
( )

2.中国梦,是中华民族的振兴之梦,它与大学生的成才之梦没有关系。
( )

1.大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
( )

6.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和习惯。它是个体对某种道德要求认同和履行的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。这表明个人品德是( )。