A、个体的人的认识是有限的
B、人的具体的认识活动是有限的
C、任何人都具有把握世界本质的无限认识能力
D、人的类整体的认识能力和宽度广度是无限的
答案:C
A、个体的人的认识是有限的
B、人的具体的认识活动是有限的
C、任何人都具有把握世界本质的无限认识能力
D、人的类整体的认识能力和宽度广度是无限的
答案:C
A. 世界发展的动力问题上的对立
B. 意识的本质问题上的对立
C. 世界的本质问题上的对立
D. 真理的本性问题上的对立
A. 矛盾的普遍性
B. 矛盾的斗争性
C. 矛盾的特殊性
D. 矛盾的同一性
A. 人的先天素质的差异
B. 人所处的社会环境的差异
C. 人的实践经验的差异
D. 人的立场、世界观的差异
A. 既坚持四项基本原则,又坚持改革
B. 既坚持物质文明,又坚持精神文明
C. 既坚持独立自主、自力更生,又坚持对外开放
D. 既抓经济建设,又抓阶级斗争
A. “抓典型”
B. “一般号召和个别指导相结合”
C. “一切经过实验”
D. “欲擒故纵”
A. 个人意识和群体意识
B. 社会心理和社会意识
C. 作为上层建筑的意识形态和非上层建筑的意识形式
D. 社会存在和社会意识
A. 18世纪末期
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 第二次世界大战后
A. 《莱茵报》
B. 《德法年鉴》
C. 《纽约时报》
D. 《泰晤士报》
A. 发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动
B. 发展中国家占优势、为主导的经济运动
C. 对外开放国家占优势、为主导的经济运动
D. 各国平等互利的经济运动
A. 真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的
B. 真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围
C. 真理就是客观规律,真理与人的阶级地位无关
D. 真理具有客观性,真理中包含着不依赖于人类的客观内容