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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上成为
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教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
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教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有
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衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是
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国家把受教育者培养成什么样人才的总要求,就是
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社会的信息化使得提高信息素养成为重要的教育目标。
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全球化社会的到来要求教育要培养具有国际意识的人。
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在个体个性化和个体社会化的过程中,学校教育起着关键性的作用。
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社会化是更高层次的个性化。
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逆境出人才的事例说明人的主观能动性在人的发展中起着最终的决定作用。
