A、 为不同类型的员工提供令人信服的为自己工作的理由
B、 将传统的命令型领导转变为影响型领导
C、 建立统一、平等的组织文化
D、 组织文化建设中不应有同情心
答案:D
A、 为不同类型的员工提供令人信服的为自己工作的理由
B、 将传统的命令型领导转变为影响型领导
C、 建立统一、平等的组织文化
D、 组织文化建设中不应有同情心
答案:D
A. 致力于持续学习
B. 培训的重点是传授技能
C. 具有一种学习文化
D. 重视员工
A. 狭隘的职能观念
B. 企业领导负担重
C. 适应性差
D. 不利于培养具有全面素质的管理人才
E. 不便于高层领导对整个企业实施严格的控制
A. 遵循外在标准
B. 提升自己的个景
C. 双向沟通
D. 从危机中思考与
E. 使用权力为他人服务
A. 关键绩效指标法
B. 平衡计分卡法
C. 关键事件法
D. 因素比较法
A. 标杆指的是最佳实践或最佳标准
B. 标杆的寻找范围并不局限在同行业
C. 标杆企业被瞄准的领域可以与本企业没有相似的特点
D. 标杆超越法相比其它系统的考核方法更重视比较和衡
A. 劳动力供给时间减少
B. 劳动力供给时间增加
C. 劳动力供给人数减少
D. 劳动力供给人数
A. 人力资源供求、市场工资指导价位、职业培训等信息发布
B. 办理就业、失业登记
C. 办理社会保险转移手续
D. 流动人员人事档案管理
E. 就业困难人员实施就业援助
A. 劳动力供给的经济周期
B. 劳动力供给的生命周期
C. 劳动力需求的经济周期
D. 劳动力需求的生命周期
A. 西奥多一舒尔茨
B. 大卫一贝尔
C. 亚当•斯密
D. 加利•贝克尔
A. 12个月
B. 18个月
C. 24个月
D. 36个月