15.在教《桂林山水》一课时,教师制定的“感受山水之美,体会作者对祖国的热爱之情”的教学目标属于()。
A. 结果性目标
B. 体验性目标
C. 表现性目标
D. 知识性目标
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12.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤,应承担赔偿的是()。
A. 余亮的监护人
B. 余亮的班主任
C. 余亮本人
D. 学校
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24.动机强度与学习效果成正比
解析：解析:题干说法是错误的。动机强度与工作效率之间的关系并不是正比,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。心理学家耶克斯和多得森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外,动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。因此题干说法错误,学习强度和学习效果并不是成正比关系。
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3.在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,下列与王老师做法不符的是( )。
A. 注重了学生的差别性
B. 注重了学生的创造性
C. 尊重了学生的自主性
D. 尊重了学生的能动性
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16.校运会报名时喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉、高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的
**选择原则是()。
A. 目的原则
B. 功利原则
C. 关怀原则
D. 公正原则
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19.阿尔卑斯山脉是欧洲最高大的山脉,其主干向东延伸为喀尔巴阡山脉,向东南延申为迪纳拉山脉,向南延伸为亚平宁山脉,向西南延伸为比利牛斯山脉,下列选项中,境内没有阿尔卑斯山脉及其支脉的国家是()。
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22理学,也叫道学,是宋明儒家哲学思想,影响深远。很多思想家为理学的形成和发展作出了重要贡献。下列理学家中,人称“濂溪先生”的是()。
A. 周敦颐
B. 邵雍
C. 程颖
D. 王守仁
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1.提出生活教育理论,主张“教学做合一”的教育家是()。
A. 陶行知
B. 晏阳初
C. 梁漱溟
D. 蔡元培
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10.幼儿园放学了,小米的父母没有时间去接她,就让读小学六年级的哥哥放学后去接她。小米父母的做法()。
A. 正确。哥哥可代替父母接送小米
B. 正确。幼儿可以由直系亲属接送
C. 不正确。父母应该亲自接送小米
D. 不正确。幼儿应该由成年人接送
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4.“拼图”游戏时,王老师见东东反复地拿起这块放下那块,不知该拿出哪块,急得满脸通红、满头大汗。对此,王老师恰当的说法是()。
A. “不要着急,我们再试试吧。”
B. “你看看,晓红是怎么拼的。”
C. “试试红色正方形的拼板吧。”
D. “仔细看一下颜色和形状”
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