A、 单位建筑工程投资估算
B、 单位实物工程量投资估算
C、 概算指标投资估算
D、 设备及工器具投资估算
E、 安装工程费估算
答案:ABC
解析:解析: 本题考查的是投资估算编制方法。建筑工程投资估算一般采用的方法包括单位建筑工程投资估算;单位实物工程量投资估算;概算指标投资估算。参见教材P79。
A、 单位建筑工程投资估算
B、 单位实物工程量投资估算
C、 概算指标投资估算
D、 设备及工器具投资估算
E、 安装工程费估算
答案:ABC
解析:解析: 本题考查的是投资估算编制方法。建筑工程投资估算一般采用的方法包括单位建筑工程投资估算;单位实物工程量投资估算;概算指标投资估算。参见教材P79。
A. 不利自然条件
B. 特殊反常天气
C. 发包人命令暂停施工
D. 设计图纸错误
解析:解析: 本题考查的是索赔费用的计算。在工期索赔中,属于客观原因所致,不应给予费用补偿;凡纯属业主方面的原因(选项D的设计图纸错误)造成拖期,不仅应给承包商延长工期,还应给予费用和利润补偿。至于较为接近的选项C,由于费用和利润通常包括在每项实施的工程价格之内,暂停施工并未削减该项目的实施,没有导致利润的减少。参见教材P185。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
解析:解析: 本题考查的是项目资本金制度。以工业产权、非专利技术作价出资的比例不得超过投资项目资本金总额的20%,除国家对采用高新技术成果有特别规定的除外。参见教材P37。
A. 施工图预算
B. 建设工程设计文件
C. 拟定的投标文件
D. 非常规施工方案
解析:解析: 本题考查的是工程量清单编制。根据《建设工程工程量清单计价规范》,工程量清单编制的依据有:(1)现行计价规范和相关工程的国家计量规范;(2)国家或省级、行业建设主管部门颁发的计价定额和办法;(3)建设工程设计文件及相关资料;(4)与建设工程项目有关的标准、规范、技术资料;(5)拟定的招标文件;(6)施工现场情况、地勘水文资料、工程特点及常规施工方案;(7)其他相关资料。参见教材P130。
A. 概算指标
B. 概算定额
C. 预算定额
D. 类似工程预算资料
解析:解析: 本题考查的是设计概算编制办法。扩大单价法首先根据概算定额编制成扩大单位估价表(概算定额基价)。扩大单位估价表是确定单位工程中各扩大分部分项工程或完整的结构构件所需全部材料费、人工费、施工机具使用费之和的文件。参见教材P114。
A. 在施工图设计阶段确定项目造价
B. 进行施工准备
C. 控制施工成本
D. 监督检查执行定额标准
解析:解析: 本题考查的是施工图预算概述。施工图预算是施工图设计阶段确定建设工程项目造价的依据;施工图预算是编制招标控制价的基础;施工图预算是发包人在施工期间安排建设资金计划和使用建设资金的依据;施工图预算是发包人采用经审定批准的施工图纸及其预算方式发包形成的总价合同时,按预定工程计量的形象目标或时间节点进行计量、拨付进度款及办理结算的依据。参见教材P119。
A. 建设投资和建设期利息
B. 建设投资、建设期利息和流动资金
C. 静态投资和动态投资
D. 固定资产投资和无形资产投资
解析:解析: 本题考查的是建设工程项目投资的概念。生产性建设工程项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金三部分;非生产性建设工程项目总投资包括建设投资和建设期利息两部分。参见教材P1。
A. 费用,但不包括工期和利润
B. 费用和利润,但不包括工期
C. 费用和工期,但不包括利润
D. 费用、工期和利润
解析:解析: 本题考查的是索赔费用的计算。在施工过程中发现文物、古迹以及其他遗迹、化石、钱币或物品,则承包商有权索赔延长工期和费用的补偿,但不包括利润。参见教材P185。
A. 承包方承担通货膨胀风险,发包方承担其他风险
B. 发包方承担通货膨胀风险,承包方承担其他风险
C. 承包方承担一切风险
D. 发包方承担一切风险
解析:解析: 本题考查的是合同计价方式。可调总价合同对合同实施中出现的风险做了分摊,发包方承担了通货膨胀的风险,而承包方承担合同实施中实物工程量、成本和工期因素等的其他风险。参见教材P147。
A. 1.3
B. 1.5
C. 2.0
D. 3.0
解析:解析: 本题考查的是建筑安装工程费用计算方法。高级技工的工资标准不得低于工程所在地人力资源和社会保障部门所发布的最低工资标准的3倍。参见教材P19。
A. 对计划目标值的论证和分析
B. 明确项目投资控制者及其任务
C. 采取控制措施以确保投资控制目标的实现
D. 进行项目计划值与实际值的比较,以判断是否存在偏差
解析:解析: 本题考查的是建设投资动态控制原理。在建设投资动态控制过程中,应着重做好以下几项工作:对计划目标值的论证和分析;及时对工程进展做出评估,即收集实际数据;进行项目计划值与实际值的比较,以判断是否存在偏差;采取控制措施以确保投资控制目标的实现。参见教材P4。