48、下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分)
实施新课程前:
老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。
学生:(读课文)
老师:请大家给课文划分段落。
学生:(划分段落)
老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。
学生:(对照老师的板书修改)
老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。
(老师作详细讲解,学生埋头作笔记)
实施新课程后:
老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。
学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画)
老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。
学生:(小组热烈讨论)
老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。
(各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定)
初一语文竞赛试题答案

13、屈原是春秋时代哪国人?

9、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是( )

49.美丽的花儿,一向是中国文人笔下的娇客,请写出下面四首诗分别描述了哪种花。
( )满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。一从陶令平章后,千古高风说到今。( )
( )剪裁偏得东风意,淡薄似矜西子妆。雅称花中为首冠,年年长古断春光。( )
( )梦骑白凤上青空,径度银河入月宫。身在广寒香世界,觉来帘外木樨风。( )
( )玉树亭亭覆碧阶,当年莫问阿谁栽;春深雪锁琼枝上,端为东君雨后开。( )

31、×32、×33、√34、√35、×36、√37、×38、×39、√40、×

5、你知道下面的惯用语是什么吗?( )
①、把在团体中起主导的人喻为( )
②、把足智多谋的人喻为( )
③、把接待宾客的当地主人喻为( )
④、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )
⑤、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )
⑥、把混混噩噩、不明事理的人喻为( )
⑦、把世故圆滑的人喻为( )
⑧、把没有专业知识的外行人喻为( )
⑨、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )

5、根据字典的义项文理解画线词语的意思。
深:1)从表面到底或从外面到里面距离大;2)久,时间长;3)程度高的;4)颜色重。
洋:1)比海更大的水域;2)广大,多;3)外国的;4)现代化的。 凌:1)冰;2)侵犯,欺压;3)升,高出;4)相犯,交错,迫近。
一种说不清却感人至深:
的温暖和情感洋溢在我的周围:
给我整理凌乱的衣服:

3、“冬天到了,春天还会远吗”是谁说的?

4.填两宇重叠的成语。
( )有条( )皆是( )是道( )大方
言之( )忠心( )忧心( )小心( )
( )业业熙熙( )( )本本形形( )

41、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内。(2分)
为了推动这次公投,陈水扁可谓不yī余力,甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时,他仍一意gū行,只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解,就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在。
(节选自2004年3月23日《中国青年报》)
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