23、毕加索一生中画法和风格几经变化,分为“蓝色时期”“玫瑰红时期”“黑人时期”“立体主义时期”“古典主义时期”“超现实主义时期”“抽象主义时期”。下列属于毕加索作品的是()。

解析：本题考查教师职业行为。教师工作从个体上看是存在差异的，因而具体分工有所不同。由于工作任务及性质上的差异，教师集体中也会产生矛盾与冲突。若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作、帮助。题干中，吴老师需要改进的部分即应与同事进行协作、帮助。故正确答案为A。

解析：本题考查中国古代史。苏秦，字季子，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家，主张合纵六国抗秦。故正确答案为D。

A项，孙膑是战国时期军事家，是“武圣”孙武的后代，著有《孙膑兵法》。孙膑曾与庞涓为同窗，因受庞涓迫害遭受膑刑，导致身体残疾，后在齐国使者的帮助下投奔齐国，被齐威王任命为军师，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。

B项，远交近攻指结交远邦，进攻近国，是战国时范雎为秦国采用的一种外交策略，秦国用它达到了并吞六国、建立统一王朝的目的。

C项，张仪，是魏国贵族后裔，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。张仪首创连横的外交策略。

解析：本题考查素质教育的内涵。素质教育是促进学生个性发展的教育。每一个学生都有其独特性，教育要考虑到学生的个性差异，充分发展学生的个性。题干中，“选修课”的目的是让学生在自己擅长的领域进行发展，该校考虑到了学生的个别差异，促进了学生的个性发展。故正确答案为D。

解析：本题考查《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，教师梁某抄袭论文，没有做到终身学习，未做到潜心钻研业务。故正确答案为A。

解析：本题考查Word文档基本操作。复制的快捷键是Ctrl＋C，查找的快捷键是Ctrl十F，剪切的快捷键是Ctrl＋X，替换的快捷键是Ctrl＋H。故正确答案为B。

解析：本题考查我国古代科技成就。东汉蔡伦改进了造纸术；北宋时期毕昇发明了活字印刷术；战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具--司南。沈括记录的地磁偏角是世界上关于这一现象的最早记载。北宋时制成指南针，并用于航海事业；张衡制造出浑天仪和第一架定位地震方向的仪器--候风地动仪。故正确答案为B。

解析：本题考查科学文化素养。瓦特是国际单位制的功率单位，是以对蒸汽机发展做出重大贡献的英国科学家詹姆斯·瓦特的名字命名的。故正确答案为A。

B项，在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕。库仑是表示电荷量的单位。

C项，电阻的国际单位是欧姆。

D项，法拉是国际单位制中电容的标准单位，安培是国际单位制中表示电流的基本单位。

解析：本题考查世界近现代史。1789年8月26日，法国制宪议会通过了《人权宣言》（全称《人权和公民权宣言》）。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件。故正确答案为A。

B项，1776年7月4日，美国大陆会议通过《独立宣言》，英属北美13个殖民地正式宣布独立。

C项，1848年2月，《共产党宣言》发表。《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

D项，1804年12月，拿破仑称帝，建立了法兰西第一帝国。拿破仑为稳固统治采取改革措施：政治上建立中央集权的政治体制；经济上进行财政改革，创办法兰西银行，鼓励工商业发展，保障新建立的小农土地所有制；法律上颁布了《法国民法典》等法典；文化教育

上建立公立中学和法兰西大学，鼓励科学研究和技术教育。

解析：本题考查文学素养。《最后一次讲演》是1946年7月15日闻一多在李公朴的追悼会上发表的演讲。故正确答案为C。

解析：本题考查艺术素养。小约翰·施特劳斯是奥地利作曲家，享有“圆舞曲之王”的美称。他的最大成就是他和作曲家约瑟夫·兰纳共同奠定了维也纳圆舞曲的基础。其代表作有《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》等。故正确答案为D。