A、 未做到潜心钻研业务
B、 未做到廉洁奉公
C、 未做到甘为人梯,乐于奉献
D、 符合素质教育的要求
答案:A
解析:本题考查《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“终身学习”要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中,教师梁某抄袭论文,没有做到终身学习,未做到潜心钻研业务。故正确答案为A。
A、 未做到潜心钻研业务
B、 未做到廉洁奉公
C、 未做到甘为人梯,乐于奉献
D、 符合素质教育的要求
答案:A
解析:本题考查《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“终身学习”要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中,教师梁某抄袭论文,没有做到终身学习,未做到潜心钻研业务。故正确答案为A。
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《共产党宣言》
D. 《法国民法典》
解析:本题考查世界近现代史。1789年8月26日,法国制宪议会通过了《人权宣言》(全称《人权和公民权宣言》)。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件。故正确答案为A。
B项,1776年7月4日,美国大陆会议通过《独立宣言》,英属北美13个殖民地正式宣布独立。
C项,1848年2月,《共产党宣言》发表。《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
D项,1804年12月,拿破仑称帝,建立了法兰西第一帝国。拿破仑为稳固统治采取改革措施:政治上建立中央集权的政治体制;经济上进行财政改革,创办法兰西银行,鼓励工商业发展,保障新建立的小农土地所有制;法律上颁布了《法国民法典》等法典;文化教育
上建立公立中学和法兰西大学,鼓励科学研究和技术教育。
A. 《夜巡》
B. 《西斯廷圣母》
C. 《土耳其浴室》
D. 《格尔尼卡》
解析:本题考查艺术素养。毕加索,西班牙画家、雕塑家,现代艺术的创始人,立体主义创始人,西方现代派绘画的主要代表,当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家。他一生中画法和风格几经变化,分为“蓝色时期”“玫瑰红时期”“黑人时期”“立体主义时期”“古典主义时期”“超现实主义时期”“抽象主义时期”,代表作有《亚威农少女》《卡恩弗勒像》《瓶子、玻璃杯和小提琴》《格尔尼卡》《梦》等。故正确答案为D。
A项,《夜巡》是伦勃朗的代表作品。
B项,《西斯廷圣母》是拉斐尔为西斯廷教堂创作的祭坛画,也是他的“圣母像”中的代表作。
C项,《土耳其浴室》是安格尔的代表作品。
A. 未做到潜心钻研业务
B. 未做到廉洁奉公
C. 未做到甘为人梯,乐于奉献
D. 符合素质教育的要求
解析:本题考查《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“终身学习”要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中,教师梁某抄袭论文,没有做到终身学习,未做到潜心钻研业务。故正确答案为A。
A. 图形A
B. 图形B
C. 图形C
D. 图形D
解析:本题考查图形推理。题干中的图形是九宫格的平移图形,每个小块围绕九宫格的中心顺时针旋转,且平移一个格。故正确答案为A。
A. 蔡伦
B. 毕昇
C. 沈括
D. 张衡
解析:本题考查我国古代科技成就。东汉蔡伦改进了造纸术;北宋时期毕昇发明了活字印刷术;战国时期,人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具--司南。沈括记录的地磁偏角是世界上关于这一现象的最早记载。北宋时制成指南针,并用于航海事业;张衡制造出浑天仪和第一架定位地震方向的仪器--候风地动仪。故正确答案为B。
A. 举办者个人
B. 当地政府
C. 当地教育行政部门
D. 当地社会团体及其他社会组织
解析:本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第五十四条规定,“企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持”。题干中,小邹属个人依法举办学校,则应该由其个人负责筹措学校办学经费。故正确答案为A。
A. 第(1)项
B. 第(2)项
C. 第(3)项
D. 第(4)项
解析:本题考查《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订)》。《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订)》第七十五条规定,“网络游戏经依法审批后方可运营。国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统。网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准,对游戏产品进行分类,作出适龄提示,并采取技术措施,不得让未成年人接触不适宜的游戏或者游戏功能。网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务”。因此,(4)的表述应该为:游戏服务不得提供于每日22时至次日8时。故正确答案为D。
A. 忽视了学生的顺序性
B. 忽视了学生的差异性
C. 尊重了学生的整体性
D. 尊重了学生的自主性
解析:本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观强调,学生是学习的主体,教师应该培养学生学习的自主性,让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而使他们自己明白事理、掌握事物发展变化的规律。题干中,宋老师坚持引导学生自己发现问题、解决问题,尊重了学生学习的自主性。故正确答案为D。
A. 孙膑
B. 范雎
C. 张仪
D. 苏秦
解析:本题考查中国古代史。苏秦,字季子,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家,主张合纵六国抗秦。故正确答案为D。
A项,孙膑是战国时期军事家,是“武圣”孙武的后代,著有《孙膑兵法》。孙膑曾与庞涓为同窗,因受庞涓迫害遭受膑刑,导致身体残疾,后在齐国使者的帮助下投奔齐国,被齐威王任命为军师,辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓,取得了桂陵之战和马陵之战的胜利,奠定了齐国的霸业。
B项,远交近攻指结交远邦,进攻近国,是战国时范雎为秦国采用的一种外交策略,秦国用它达到了并吞六国、建立统一王朝的目的。
C项,张仪,是魏国贵族后裔,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。张仪首创连横的外交策略。
A. 智
B. 利
C. 礼
D. 信
解析:本题考查传统文化素养。西汉时期,董仲舒提出“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”五种道德原则,即“三纲五常”。故正确答案为B。