94.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自?( )

5.【多选题】躁狂发作的典型表现是()

4.【多选题】下列属于泛化现象的是()

3.【多选题】培养健康的方式有()

2.【多选题】在青年中期,我们的重要发展任务有()

1.【多选题】下列哪些是心理健康的表现()

100.信息在瞬时记忆中一般保持?( )

99.艾里克森划分人格发展阶段的依据是?( )

98.最近发展区是指?( )

97.如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于?( )

96.在斯坦福——比纳智力量表中,若得分为110,则说明该测试者的智力水平为?( )