105.按起源分类,需要可被分为?B

94.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自? C

93.不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自? D

92.以经验为标准来判断心理活动是否正常是?C

91.行为治疗的第一步骤是?D

90.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,通常认为最适宜的班集体人数为? C

89.下列哪些疾病不属于神经症?C

88.心理卫生的倡导者是?B

87.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的哪一特性对利他行为的影响?D

86.为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的? C

85.有预定目的,不需要意志努力的注意属于? D