38、域控制器

267、孩子阅读疲倦时,一定要休息。如果不疲倦,但是对所阅读的内容不感兴趣,就跳到下一章;如果不疲倦,对内容有兴趣,理解无困难,则继续阅读;如果不疲倦,对内容有兴趣,但理解有困难,则应该重读。请根据描述设计判定表,并对其化简。

266、某系统体系结构如题37图所示。要求:(1)求出该体系结构的深度;(2)求出该体系结构的宽度;(3)求出其中模块b的扇出和模块m的扇入。

265、在CMMI中,应用于一个组织过程改善的成熟度有哪几个等级?

264、简述增量模型以及存在的主要问题。

263、简述程序流程图与事务流程图之间的主要区别。

262、简述泛化的特点

261、简述变换型数据流图的概念及其设计步骤。

260、简述实施软件开发的系统建模的概念

259、在CMMI中,针对每个过程域设定了多个能力等级,其中第3级为()

258、CMMI中,每个专用目标和共用目标的实现,分别依赖一些实践,包括专用实践和共用实践,该模型部件用符号()表示。