睡前可以带幼儿去操场玩玩滑梯、老鹰捉小鸡等活动量大的幼儿，让幼儿精力消耗，易于入睡。

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会受到（）的效果。

（ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。

（ ）是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。

与成人相比幼儿血液中相对较多的成份是（ ）。