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桌椅、床头、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每周用含有 效氯 每升500毫克的消毒液擦洗一次。

答案:B

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下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-bde0-c089-2897e034651c.html
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遇到分离焦虑的幼儿,午睡应该怎么应对?
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过氧乙酸对眼睛、呼吸道和皮肤黏膜均有明显刺激性和腐蚀性,( )以上浓度的过氧化氢有较强的刺激性和腐蚀性。
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肢体骨折的固定,必须包括骨折部位上下两个关节方能达到固定的目的。
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狭义的学前教育,指学前教育机构的教育,主要是指幼儿园的教育。
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心理学认为,最容易被交往对象所看重的品质是
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手足口病的传播途径包含以下哪些方面?
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对于衣着的要求,不光是对幼儿,对保育员的穿着也是有要求的,保育员应该穿怎样的衣物?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-cd80-c089-2897e0346505.html
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对幼儿使用的美工剪刀、尺子等,不需要进行消毒。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-c998-c089-2897e0346505.html
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幼儿心理发展是一种连续、渐进的过程,表现在个体的整个心理发展是一个持续不断的变化过程是指学前儿童身心发展的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-b610-c089-2897e0346519.html
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桌椅、床头、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每周用含有 效氯 每升500毫克的消毒液擦洗一次。

答案:B

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相关题目
下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是( )。

A. 起初动作在前,语言在后

B. 最后动作在 前,语言在后

C. 起初是动作伴随语言

D. 动作和语言的顺序无所谓先

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-bde0-c089-2897e034651c.html
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遇到分离焦虑的幼儿,午睡应该怎么应对?

A. 哄着,让其安静入睡

B. 与家长协商,让幼儿午饭后回家睡 觉,从半日逐渐过
渡到全天。

C. 让家长带回家午睡,中午不在幼儿园午睡。

D. 不想睡可以不 睡,可以在区角进行区角游戏。

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过氧乙酸对眼睛、呼吸道和皮肤黏膜均有明显刺激性和腐蚀性,( )以上浓度的过氧化氢有较强的刺激性和腐蚀性。

A. 10%

B. 20%

C. 30%

D. 40%

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-c5b0-c089-2897e034650d.html
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肢体骨折的固定,必须包括骨折部位上下两个关节方能达到固定的目的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-b9f8-c089-2897e0346515.html
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狭义的学前教育,指学前教育机构的教育,主要是指幼儿园的教育。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-b228-c089-2897e0346512.html
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心理学认为,最容易被交往对象所看重的品质是

A. 尊重

B. 平等

C. 真诚

D. 换位

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-c5b0-c089-2897e0346508.html
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手足口病的传播途径包含以下哪些方面?

A. 接触传播

B. 飞沫传播

C. 事物传播

D. 动物传播

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-cd80-c089-2897e034650e.html
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对于衣着的要求,不光是对幼儿,对保育员的穿着也是有要求的,保育员应该穿怎样的衣物?

A. 便于活动的衣物

B. 大衣、风衣

C. 长裙

D. 高跟鞋

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-cd80-c089-2897e0346505.html
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对幼儿使用的美工剪刀、尺子等,不需要进行消毒。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-c998-c089-2897e0346505.html
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幼儿心理发展是一种连续、渐进的过程,表现在个体的整个心理发展是一个持续不断的变化过程是指学前儿童身心发展的

A. 基础性

B. 易感性

C. 阶段性

D. 连续性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-b610-c089-2897e0346519.html
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