10、为使学生理解“果实”概念,老师在课堂上将课前准备好的果实切开,让学生观察并报告观察结果。该教师所运用的教学方法是()

20、中国特色社会主义的本质要求是( )

19、我国经济已由高速增长阶段转向()

18、国家发展全局的核心位置是()

17、“一国经济的立身之本,财富创造的根本源泉,国家强盛的重要支柱”指的是( )

16、中国特色社会主义民主政治的本质要求是()

15、毛泽东明确提出了新民主主义的三大经济纲领是在()

14、毛泽东完整地概括了中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策的会议是()

13、人民民主专政是我国的()

12、在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是()

11、党的十三届四中全会以后,江泽民进一步继承和发展了邓小平关于加强社会主义法制建设的思想,并于1996 年 2 月提出了( )