幼儿大脑容量在5岁时已经发育了

A. 100%

B. 90%

C. 80%

D. 70%

A. 第一遍用清水擦桌子，第二遍用消毒水擦一边，再用清水擦一 遍，其中消毒水擦过后是需要停
留5–10分钟的。

B. 用消毒水擦一边，再用清水擦一遍，其中消毒水擦过后是需要停留
5–10分钟的。

C. 用清水擦桌子

D. 第一遍用清水擦桌子，第二遍用消毒水擦一边，再用清水擦一遍。无需停留消毒水

A. 第一遍用清水擦桌子，第二遍用消毒水擦一边，再用清水擦一 遍，其中消毒水擦过后是需要停
留5–10分钟的。

B. 用消毒水擦一边，再用清水擦一遍，其中消毒水擦过后是需要停留
5–10分钟的。

C. 用清水擦桌子

D. 第一遍用清水擦桌子，第二遍用消毒水擦一边，再用清水擦一遍。无需停留消毒水

A. 围绕“喝水”开设主题活动

B. 指导幼儿排 队，等待接水

C. 班内设定“喝水小插管”

D. 安排 “喝水服务员”

A. 30：2

B. 15：2

C. 30：1

D. 15：1

A. 作品展柜上幼儿作品摆放整齐，物品按分类整齐的放入物品柜里
。

B. 教师的教学用品要放入文件架中，电脑桌上物品摆放整齐，桌内干 净，各种电线整齐。

C. 保持儿童桌椅
、隔断柜干净，物品摆放有序。

D. 窗台上花盆摆放整齐，及时打理干枯的花叶，要保持窗台的干 净整洁
。

E. 墙围上无污渍，粘贴资料无开胶，保持教室地面干净，无杂物。

A. 2~3岁

B. 3~4岁

C. 4~5岁

D. 5~6岁