17.()为了取用方便,手用工具应放置在工作台边缘。

7.( )应急培训中对人员疏散的培训主要在课堂讲解中进行,还可以测试应急人员的疏散能力。

6.( )应急培训者应该根据效能标准和评估准则制订合适的测试方法,规定出使考试与实际应急工作一致性和相关性的必要原则和要求。80%培训内容都应进行考试。

5.( )制订培训计划之前,首先要对应急系统各层次和岗位人员进行工作和任务分析,根据培训者在应急工作中的职责和任务确定该应急岗位所要达到的能力要求,制订一个“工作和(或)任务摘要”。

4.( )应急培训的基本任务是锻炼和提高队伍在突发事件情况下的快速反应能力、有效减少财产损失。

3.( )基层单位应急处置方案和班组(岗位)应急处置卡的培训计划和演练计划由基层单位负责制定并具体实施。

2.( )现场实战应急演练前的应急培训应充分结合应急演练需求,针对演练所涉及突发事件的应急救援知识要点进行

1.( )现场应急培训前必须按应急演练计划有组织地开展应急演练。

48.应急演练要想收到良好的效果,除了必要的程序外,其中重要的一环是情景构建,情景构建应以相关( )为依据,进行事件演化规律研究及事件后果研制,划分情景响应阶段、形成情景任务列表,制订演练脚本进行演练。

47.( )是指针对发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。

46.( )是指经发生或者可能发生的突发事件,在某个地区或者一定范围内,政府或相关企业、机构组织各方力量在一段时间内依据有关法律法规和应急预案采取的紧急措施所呈现的状态。