A、 1942 年延安整风运动中提出的
B、 1945 年中共七大政治报告中提出的
C、 1949 年中共七届二中全会政治报告中提出的
D、 1950 年中共七届三中全会政治报告中提出的
答案：B
解析：解析:本题考查了中国共产党三大优良作风的提出。毛泽东在 1945 年召开的中共七大政治报告中提出了“理论联系实际的作风、密切联系群众的作风,批评和自我批评的作风”三大优良作风。
A、 1942 年延安整风运动中提出的
B、 1945 年中共七大政治报告中提出的
C、 1949 年中共七届二中全会政治报告中提出的
D、 1950 年中共七届三中全会政治报告中提出的
答案：B
解析：解析:本题考查了中国共产党三大优良作风的提出。毛泽东在 1945 年召开的中共七大政治报告中提出了“理论联系实际的作风、密切联系群众的作风,批评和自我批评的作风”三大优良作风。
A. 普通个人的历史作用
B. 人民群众对历史发展的决定作用
C. 杰出人物的历史作用
D. 思想理论对历史发展的引领作用
解析：解析:唯物史观认为人民群众是历史的主体,是历史的创造者,而唯心史观认为少数天才、帝王、英雄是历史的创造者和主人,所以,两者在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认人民群众对历史发展的决定作用。
A. “嫦娥”号
B. “玉兔”号
C. “长征”号
D. “鹊桥”号
A. 有用性
B. 相对性
C. 客观性
D. 阶级性
解析：解析:本题考查了真理的根本属性。真理的根本属性是客观性,真理是有用的,真理之所以有用,是因为真理是客观的。换言之,真理的有用性是其客观性的必然产物。
A. 个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数
B. 理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评
C. 实事求是、群众路线、独立自主
D. 勤俭节约,艰苦奋斗、清正廉洁
解析：解析:本题考查了三大优良作风。1945年 4月,中共七大政治报告《论联合政府》中,首次归纳提出了中国共产党在长期革命斗争中所形成的三大优良作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评和自我批评的作风。
A. 鸦片战争
B. 虎门销烟
C. 第二次鸦片战争
D. 八国联军侵华战争
解析：解析:本题考查了鸦片战争的影响。鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕成为近代以来无数仁人志士追求的目标。
A. 融合性
B. 情感化
C. 理智性
D. 全面性
解析：解析:本题考查家庭教育的主要特点。融合性是家庭教育的主要特点。即家庭教育与家庭生活是融为一体的,家庭教育与家庭生活在各个方面交叉渗透,而且随着家庭生活的变化和受教育者的发展不断地变换着形式和内容。
A. 长期共存、互相监督
B. 团结——批评——团结
C. 百花齐放、百家争鸣
D. 统筹兼顾、适当安排
解析：解析:在1956 年党的八大前后,毛泽东提出了党同民主党派“长期共存、互相监督”的方针。
A. 经济基础和上层建筑的统一
B. 生产力和生产关系的统一
C. 自然界和人类社会的统一
D. 社会存在和社会意识的统一
解析：解析:本题考查了社会形态。社会形态是指生产力在一定发展阶段相适应的经济基础和上层建筑的具体的历史的统一体。
A. “三农”问题
B. 教育问题
C. 环境问题
D. 人口问题
解析：解析:本题考查了“三农"问题的重要性。党的十七大报告指出,解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。
A. 安全的需要
B. 尊重的需要
C. 自我实现的需要
D. 归属与爱的需要
解析：解析:马斯洛把人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中,归属与爱的需要包括被人爱与热爱他人,希望交友融洽,保持友谊,和谐人际关系,被团体接纳,成为团体一员,有归属感。
