A、 中国共产党领导
B、 “五位一体”总体布局
C、 以人民利益为根本出发点
D、 建设中国特色社会主义法治体系
答案：A
解析：解析:本题考查了中国特色社会主义最本质的特征。习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。
A、 中国共产党领导
B、 “五位一体”总体布局
C、 以人民利益为根本出发点
D、 建设中国特色社会主义法治体系
答案：A
解析：解析:本题考查了中国特色社会主义最本质的特征。习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。
A. 经济基础和上层建筑的统一
B. 生产力和生产关系的统一
C. 自然界和人类社会的统一
D. 社会存在和社会意识的统一
解析：解析:本题考查了社会形态的内涵。一定的社会形态是一定的经济基础和一定的上层建筑的矛盾统一体。在社会形态的矛盾统一体中,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,二者之间存在着自始至终的矛盾运动。
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
解析：解析:本题考查了毛泽东思想的活的灵魂。毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。
A. 表象
B. 记忆
C. 联想
D. 想象
解析：解析:本题考查记忆的概念。记忆是比感知觉更为复杂的心理现象,人们见过的、听过的,尝过的,触摸过的,思考过的、体验过的以及动作等都可能在头脑中留下痕迹,以后还会再认或回忆出来,这就是记忆现象。
A. 物质性、外显性、展开性
B. 观念性、内隐性﹑简缩性
C. 物质性、外显性、简缩性
D. 观念性、内隐性、展开性
解析：解析:本题考查动作技能的特点。动作技能是指以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式。换言之,它是通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式。动作技能的特点包括:动作对象的物质性,动作进行的外显形、动作结构的展开性。
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 动机
解析：解析:本题考查性格的概念。性格是指人对客观现实的较稳定态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人相互区别的主要方面。
A. 建设生态文明的目标
B. 全面建设小康社会的目标
C. 实现社会主义文化大发展大繁荣的目标
D. 构建社会主义和谐社会的目标
解析：解析:本题考查了党的十六大提出的社会建设目标。2002年党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标,强调我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。
A. 政治经济制度
B. 生产力水平
C. 民族文化传统
D. 人口结构
解析：解析:生产力的发展水平制约着教育目的,制约着课程设置和教育内容,制约着教育发展的规模和速度,制约着学校结构,制约着教学方法、手段、组织形式。
A. 意大利
B. 法国
C. 德国
D. 英国
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性
解析：解析:本题考查知觉的基本特性。影响知觉的选择性的客观因素有:(1)刺激的强度;(2)对象和背景的差别性,差别越大,越容易优先选择;(3)对象的活动性;(4)刺激物的新颖性、奇特性。
A. 詹姆斯
B. 华生
C. 铁钦纳
D. 冯特
解析：解析:本题考查的是心理学产生的标志。1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生(也标志着心理学从哲学中分离出来,作为一门独立的科学正式诞生)
