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21、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学研究目标是( )

A、 陈述心理现象

B、 预测心理活动

C、 调控心理与行为

D、 解释心理现象

答案:D

解析:解析:心理学的研究目标具体表现为陈述心理现象、解释心理现象、预测心理活动、调节与控制人的心理活动和行为。其中,解释心理现象是对已知的心理现象进行分析,找出因果关系,这是心理学研究的第二个目标。

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5、小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?( )
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2、决定教育性质的影响因素是( )
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11、小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了 24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?( )
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22、以党的十一届三中全会为标志,我国进入社会主义建设新时期。这一时期最鲜明的特征是( )。
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11、通过亲身实践来获得知识.技能,体现了课外校外教育的( )
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38、2015年 9月 16日,第 34届亚奥理事会代表大会决定中国的一个城市获得 2022年亚运会举办权。这个城市是( )
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14、中国共产党对当代中国基本国情的科学判断是,我国正处在()
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23、“三个有利于”标准中,最根本的是( )
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26、“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是( )
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22、为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是( )
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21、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学研究目标是( )

A、 陈述心理现象

B、 预测心理活动

C、 调控心理与行为

D、 解释心理现象

答案:D

解析:解析:心理学的研究目标具体表现为陈述心理现象、解释心理现象、预测心理活动、调节与控制人的心理活动和行为。其中,解释心理现象是对已知的心理现象进行分析,找出因果关系,这是心理学研究的第二个目标。

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相关题目
5、小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?( )

A.  阶段性

B.  不平衡性

C.  互补性

D.  个别差异性

解析:解析:本题考查教育与人的发展相互制约的规律。教育必须不断地向学生提出能接受的但又高于其现有水平的要求,以促进他们的发展。但是,也要适应人的发展的顺序性和阶段性,不能“揠苗助长”。题干所述,小明的妈妈在孩子入学前就迫使其学小学二年级的课程,这样违背了儿童身心发展的阶段性。

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2、决定教育性质的影响因素是( )

A.  政治经济制度

B.  生产力

C.  生产关系

D.  科学知识

解析:解析:本题考查决定教育性质的影响因素。社会政治经济制度对教育具有决定作用,它决定教育的性质。一个国家的政治经济制度属于什么性质,其教育也就属于什么性质。

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11、小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了 24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?( )

A.  集体教育原则

B.  长善救失原则

C.  理论联系实际原则

D.  疏导原则

解析:解析:实施长善教失德育原则的基本要求包括:(1)教师要用一分为二的观点进行分析,客观评价学生的优点和不足;(2)放师要有意识地创造条件,将学生思起中的消视因素转化为积极因素;(3)教师要提高于学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。题干中美术老师为不善绘画的小明的进步而高兴,并提出“多多练习”的要求,鼓励小明“画出美丽的图画”,正所谓“长其善而救其失”。

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22、以党的十一届三中全会为标志,我国进入社会主义建设新时期。这一时期最鲜明的特征是( )。

A.  改革开放

B.  创新驱动

C.  经济发展

D.  社会稳定

解析:解析:本题考查了社会主义建设新时期最鲜明的特征。党的十一届三中全会,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体做出改革开放这一决定当代中国命运的历史性决策和关键抉择,使我国进入社会主义建设新时期。改革开放,已经成为我国进入中国特色社会主义现代化建设历史新时期的最显著的标志、最鲜明的特征。

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11、通过亲身实践来获得知识.技能,体现了课外校外教育的( )

A.  自愿性

B.  灵活性

C.  实践性

D.  直观性

解析:解析:本题考查课外校外教育的主要特点。课外校外教育的主要特点包括:自愿性,灵活性和实践性。其中,实践性是指学生参加课外校外教育活动,主要是通过亲身实践来获得知识,技能﹐培养各种能力。

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38、2015年 9月 16日,第 34届亚奥理事会代表大会决定中国的一个城市获得 2022年亚运会举办权。这个城市是( )

A.  杭州

B.  北京

C.  上海

D.  广州

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea42-27b6-9eb0-c089-2897e0346501.html
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14、中国共产党对当代中国基本国情的科学判断是,我国正处在()

A.  社会主义发达阶段

B.  新民主主义阶段

C.  社会主义高级阶段

D.  社会主义初级阶段.

解析:解析:本题考查了社会主义初级阶段的理论。在党的十一届三中全会以后,中国共产党总结了我国社会主义建设的历史经验,对当代中国的基本国情作出了科学的判断,认为我们现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。

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23、“三个有利于”标准中,最根本的是( )

A.  人民生活标准

B.  综合国力标准

C.  生产力标准

D.  实践标准

解析:解析:本题考查了“三个有利于”标准中的根本标准。“三个有利于”最根本的目的是提高人民生活水平,最根本的标准是生产力标准。生产力的发展是增强综合国力、提高人民生活水平的基础和前提。

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26、“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是( )

A.  遵从

B.  服从

C.  众从

D.  从众

解析:解析:从众是个体在群体的压力下,个人放弃自己的意见而采取与 大多数人一致的行为。“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理 现象就是从众心理。

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22、为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是( )

A.  形象记忆

B.  情绪记忆

C.  运动记忆

D.  语义记忆

解析:解析:根据记忆的内容与经验的对象可将其分为:形象记忆、情景 记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆。语义记忆是指人们对一般知 识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。语义记忆的组织是抽象 的和概括的。语义记忆是人类所特有的,与人的抽象思维发展密切联 系,在实践活动中,随着抽象思维能力的发展而发展。

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