A、 岔断
B、 倒置
C、 转移
D、 降格
答案:D
解析:解析:“降格”就是把本来用于描写好的事物的修辞手法故意用在坏的方面,也可以是大词小用、重词轻用,从而收到幽默风趣、生动形象的效果。这里的“内阁会议”指的就是家庭会议,属于大词小用,从修辞方式上看是降格。
A、 岔断
B、 倒置
C、 转移
D、 降格
答案:D
解析:解析:“降格”就是把本来用于描写好的事物的修辞手法故意用在坏的方面,也可以是大词小用、重词轻用,从而收到幽默风趣、生动形象的效果。这里的“内阁会议”指的就是家庭会议,属于大词小用,从修辞方式上看是降格。
A. 串对
B. 反对
C. 正对
D. 流水对
解析:解析:反对指前后两句意义相反或相对。
A. 足球
B. 黑板
C. 沙发
D. 激光
E. 蜜月
A. 语言的历史和文化的历史相辅相成,是一种共生关系
B. 文化现象和语言并非都具有约定性和权威性。
C. 语言是重要的民族标志,可以体现民族的精神。
D. 语言有鲜明的民族特点,可以反映民族的文化。
E. 民族文化有一定推动力量,可能影响语言的形式。
解析:解析:语言在整体性质上具有文化的全部属性,语言就是一种文化,两者相辅相成,是一种共生关系;同时语言和文化的作用范围不同,语言是文化的重要组成部分。语言可以体现民族的精神,反映民族的文化;民族文化具有一定的推动力量,能够影响语言的形式。
A. 王维
B. 李白
C. 杜甫
D. 韩愈
解析:解析:韩愈的诗歌理论主要是“不平则鸣”,故其诗歌尚气。
A. 严羽
B. 王世贞
C. 钱谦益
D. 沈德潜
解析:解析:唐诗选本相关知识。
A. 发现敌人的哨兵回营房里。
B. 方便的时候来我家玩。
C. 菜不热了。
D. 我找朋友的女儿。
E. 今天会议来了三个学校的校长。
解析:解析:选项A、C、E均是有歧义的句子。A句中包含了“哨兵”是属于敌人的,还是不属于敌人两个意思;C句中“不热”是指“温度不高(菜凉了)”还是“不加热”,有歧义;E句中是说“三个学校”,还是“三个校长”,有歧义。
A. 维吾尔语
B. 藏语
C. 满语
D. 蒙语
A. 以部分代整体
B. 以特征代本体
C. 以具体代抽象
D. 以专称代通称
解析:解析:以专称代通称:用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
A. 韦柳体
B. 韩孟体
C. 皮陆体
D. 上官体
解析:解析:此题考查初唐人物及诗体体式。
A. 不变性特征
B. 线性特征
C. 约定性特征
D. 聚合性特征
解析:解析:语言符号只能一个接一个出现,语言符号的结构必须是按照时间顺序成一条线的样子排列,这是语言结构的“线性”特征。