A、 普通语言学
B、 应用语言学
C、 具体语言学
D、 描写语言学
答案:B
解析:解析:应用语言学(AppliEDLinguistiCs)是专门研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。语言学的应用以语言学理论研究为基础。
A、 普通语言学
B、 应用语言学
C、 具体语言学
D、 描写语言学
答案:B
解析:解析:应用语言学(AppliEDLinguistiCs)是专门研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。语言学的应用以语言学理论研究为基础。
A. 小说——苹果
B. 大——小
C. 红——红色
D. 写——走
E. 好——衣服
解析:解析:能表现在同一个语法位置上的词,他们是属于聚合关系,聚合关系得到的是词类。A是名词,B是形容词,D是动词。
A. 结构主义语言学
B. 历史比较语言学
C. 小学
D. 转换生成语言学
解析:解析:历史比较语言学是从语言的历史发展中研究语言的同宗异族和远近亲疏关系,建立起语言的谱系分类(亲属关系),开辟“以今证古”的新途径。的。结构主义语言学重在研究语言的内部结构(语法)、转换生成语言学重在研究语言的转换语法好、生成语法,小学是中国传统的语言文字学的研究,他们都不研究语言的亲属关系。
A. 陈子昂
B. 张若虚
C. 王勃
D. 卢照邻
解析:解析:初唐提出风骨兴寄理论的是陈子昂。
A. 《白雪歌送武判官归京》
B. 《走马川行奉送出师西征》
C. 《逢入京使》
D. 《蜀中九日》
解析:解析:此题考查岑参《白雪歌送武判官归京》诗歌名句,较为简单。
A. 是否能独立运用
B. 是不是最小的音义结合单位
C. 有没有意义
D. 能不能用扩展法
解析:解析:语素是最小的音义结合的语言单位,词由语素构成。两者的主要区别是看是否能够独立运用。语素能够独立运用,就构成了词,比如“人”,既是一个语素,又是一个词。“民”在现代汉语中只是一个语素,无法独立运用,就不能单独成词,只能和别的语素结合形成词。
A. 群婚制度
B. 族外婚制度
C. 族内婚制度
D. 血亲婚制度
解析:解析:周代称“翁婿”为“舅甥”,这和姬、姜两姓世代互结婚姻有关,也反映出远古就存在族外婚制度。
A. 音节文字
B. 音位文字
C. 语素文字
D. 词语文字
解析:解析:按照文字系统中的字符跟何种语言单位相联系来分类,在理论上各种文字可以分为“词语文字”、“语素文字”、“音节文字”、“音位文字”,其中“音位文字”又可以分为“辅音音位文字”和“全音位文字”。日语的假名是典型的音节文字,每一个假名字符都代表一个确定的日语音节,而且同一个音节只由一个假名字符来表示。
A. 语言相关
B. 语言辅助
C. 语言影响
D. 语言迁移
解析:解析:语言迁移现象:外语学习者的母语叫做来源语,要学的外语叫做目标语,来源语对目标语的影响叫做语言迁移。其中积极的影响叫做正迁移,消极的影响叫做负迁移。
A. 指事字
B. 象形字
C. 会意字
D. 形声字
解析:解析:“跑”中“?”是形旁,“包”是声旁。
A. 葡萄
B. 罗汉
C. 蛮夷
D. 胡同
解析:解析:汉代西域借词:葡萄、石榴、菠萝、狮子、骆驼、玻璃、琵琶、苜蓿。