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语言学概论和唐诗研究练习题库
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2.1下面各项属于汉字字体演变不同阶段的有

A、 甲骨文

B、 金文

C、 小篆

D、 隶书

E、 繁体

答案:ABCD

解析:解析:汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这几个不同字体的演变。

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1.39“我爸爸爱看电视”是按((我+爸爸)+(爱+(看+电视)))这样的方式组合的,这体现了语言符号的
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1.21人脑中掌管语言的是
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1.31下列说法不正确的一项是()
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1.1《诗薮》作者是( )。
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1.14“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头”,是刘禹锡( )的诗句。
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2.4杜子美“三别”是指( )。
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1.19最早在较大范围内给中晚唐诗人划分流派的,当推《诗人主客图》的作者( )。
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1.4下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是()
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1.17( )的论文《贾岛》则将晚唐五代称为“贾岛的时代”
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1.1“红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿”采用的修辞格式是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-a190-c07f-52a228da601e.html
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2.1下面各项属于汉字字体演变不同阶段的有

A、 甲骨文

B、 金文

C、 小篆

D、 隶书

E、 繁体

答案:ABCD

解析:解析:汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这几个不同字体的演变。

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相关题目
1.39“我爸爸爱看电视”是按((我+爸爸)+(爱+(看+电视)))这样的方式组合的,这体现了语言符号的

A.  层次性

B.  自然性

C.  顺序性

D.  功能性

解析:解析:“我”和“爸爸”先组合,但“我爸爸”不直接与“爱”组合,而是“爱看电视”中“看”和“电视”先组合,再跟“爱”组合,最后两个整体组合。主要表现为语言符号排列组合是有“层次”的。

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1.21人脑中掌管语言的是

A.  大脑左半球

B.  大脑右半球

C.  小脑

D.  脑干

解析:解析:人大脑左右两个半球不是完全对称的,大脑左半球的一定部位掌握语言和抽象的思维活动,右半球一定部位掌握与语言无关的直观动作的思维活动

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1.31下列说法不正确的一项是()

A.  组合规则为句子的生成提供了无数的可能

B.  聚合规则为句子的生成提供了无数的可能

C.  我们日常使用语言离不开语法规则

D.  语法规则是人人都必须遵守的

解析:解析:组合规则能够使语言单位按照一定的规则从小到大组合,并形成合乎规范的言语片段,但并不能够生成无数的句子。只有聚合规则才为句子的生成提供了无数的可能。

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1.1《诗薮》作者是( )。

A.  严羽

B.  胡震亨

C.  王世贞

D.  胡应麟

解析:解析:明代胡应麟《诗薮》。

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1.14“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头”,是刘禹锡( )的诗句。

A.  《竹枝词》

B.  《秋词》

C.  《西塞山怀古》

D.  《乌衣巷》

解析:解析:刘禹锡诗歌名句及出处。

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2.4杜子美“三别”是指( )。

A.  《新婚别》

B.  《垂老别》

C.  《无家别》

D.  《父母别》

解析:解析:此题考察杜甫《三吏》《三别》诗篇。

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1.19最早在较大范围内给中晚唐诗人划分流派的,当推《诗人主客图》的作者( )。

A.  范仲淹

B.  欧阳修

C.  苏轼

D.  张为

解析:解析:中唐诗歌流派划分。

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1.4下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是()

A.  组合规则关注的是线性搭配问题,聚合规则研究同功能的替换问题

B.  组合规则是现实的,聚合规则是潜在的

C.  组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的

D.  组合规则、聚合规则各自独立

解析:解析:组合规则和聚合规则是相互依存的,可以说每个语法成分都处在既可能跟别的成分替换(聚合),又可能跟别的成分连接(组合)的关系之中。组合关系的双方都出现在语言的线序列之中,而聚合是一种同功能的关系,是潜在的。这两个概念是结构主义语法提出来的。

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1.17( )的论文《贾岛》则将晚唐五代称为“贾岛的时代”

A.  钱钟书

B.  闻一多

C.  陈寅恪

D.  柳诒征

解析:解析:闻一多对贾岛等诗人的评价。

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1.1“红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿”采用的修辞格式是

A.  对称

B.  对比

C.  排比

D.  反复

解析:解析:排比句是一种整句句式,使句子结构整齐、节奏和谐,但必须是三句或三句以上的多句。

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