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语言学概论和唐诗研究练习题库
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1.21让计算机能接受语言信号并做出回应动作或答复,这种技术属于

A、 语音合成

B、 语音识别

C、 自动翻译

D、 人工智能

答案:B

解析:解析:语言合成就是让计算机模拟人的发音器官发出类似人发出的语音。语音识别是让计算机模拟人的听觉器官的反应来接受语言符号并做出回应动作或给以语言答复,简单的说就是让计算机听懂人说话。机器自动翻译是通过计算机把一种语言自动翻译成另外一种或多种自然语言的信息处理技术。

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1.20根据乔姆斯基提出的假设,人的大脑中储存的全人类语言所共有的语言知识叫
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2.5下面各项中属于方言词的有()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-a190-c07f-52a228da6018.html
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1.38儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的()
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1.31“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是()
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2.7下面各项中,属于元音的有
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1.11构成各种语音片断的基本元素是()
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2.10辅音的发音方法不包括()
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2.3下面属于盛唐的诗人或诗派有( )。
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1.3唐代被称为“诗佛”的诗人是( )。
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1.31下面属于狭义语言概念的是()
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1.21让计算机能接受语言信号并做出回应动作或答复,这种技术属于

A、 语音合成

B、 语音识别

C、 自动翻译

D、 人工智能

答案:B

解析:解析:语言合成就是让计算机模拟人的发音器官发出类似人发出的语音。语音识别是让计算机模拟人的听觉器官的反应来接受语言符号并做出回应动作或给以语言答复,简单的说就是让计算机听懂人说话。机器自动翻译是通过计算机把一种语言自动翻译成另外一种或多种自然语言的信息处理技术。

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相关题目
1.20根据乔姆斯基提出的假设,人的大脑中储存的全人类语言所共有的语言知识叫

A.  人类语法

B.  普遍语法

C.  个人语法

D.  个别语法

解析:解析:乔姆斯基最早提出这样一种假设:人的大脑中储存的知识应该分作两类,一类叫做普遍语法(也叫语言能力知识),这是全人类语言所共有的;一类叫做个别语法(也叫语言运用知识),这是各民族语言所特有的。

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2.5下面各项中属于方言词的有()

A.  上网

B.  囹圄

C.  蹩脚

D.  溜弯儿

E.  太妹

解析:解析:汉语方言词指的是本来在方言地区通行,进入共同语不久,并且被全社会接受和比较广泛使用的词。“上网”是新词,而“囹圄”是文言词,都属于一般语汇。

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1.38儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的()

A.  单词阶段

B.  双词阶段

C.  简单句阶段

D.  复杂句阶段

解析:解析:儿童语言获得的过程有六个阶段:非自控阶段、咿呀学语阶段、单词句阶段、双词句阶段、简单句阶段和复杂句阶段。最后的复杂句阶段是在5岁左右,能正确使用虚词和掌握形态变化。

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1.31“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是()

A.  不反映现实现象

B.  反映现实现象

C.  没有现实根据

D.  对现实现象的歪曲反映

解析:解析:词语的理性意义反映了人们对主观、客观世界各类事物的认识。“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词所反映的就是精神世界的对象。

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2.7下面各项中,属于元音的有

A.  [t]

B.  [D]

C.  [u]

D.  [

E.  [Z]

解析:解析:汉语普通话元音:A、o、E、ê、i、u、ü、Er

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1.11构成各种语音片断的基本元素是()

A.  音节

B.  音素

C.  音标

D.  音位

解析:解析:音素从音质角度划分出来的最小语音单位,是构成各种语音片断的基本元素。音节是自然感受到的最小语音单位,音标则是记录语音的符号;音位是就是从社会功能角度划分出来的语音单位,它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。

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2.10辅音的发音方法不包括()

A.  形成和克服阻碍的方式

B.  唇形的圆展

C.  除阻时送气的方式

D.  声带活动的方式

E.  舌位的高低

解析:解析:辅音的发音方法包括三个方面:形成和克服阻碍的方式、声带活动的方式、除阻时送气的方式。唇形的圆展和舌位的高低,则是描写元音发音的要素。

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2.3下面属于盛唐的诗人或诗派有( )。

A.  边塞诗

B.  李颀

C.  崔颢

D.  元白诗派

解析:解析:盛唐诗人诗歌。

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1.3唐代被称为“诗佛”的诗人是( )。

A.  陈子昂

B.  王维

C.  李贺

D.  杜牧

解析:解析:王维称号。

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1.31下面属于狭义语言概念的是()

A.  体态语言

B.  绘画语言

C.  舞蹈语音

D.  口头语

解析:解析:狭义的语言仅人类用于交际的通过语音符号系统(也包括文字符号系统)表现的自然语言形式,即口头语和书面语。体态语言、绘画语言、舞蹈语音属于广义的语言概念。

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