A、 客人走了。
B、 裙子很漂亮。
C、 妈妈买了水果。
D、 小明送小丽一束鲜花。
答案：D
解析：解析:句子抽象语义结构可以用一个“命题”来概括。“命题”就是指由一个“谓词”和若干“论元”组成的一种“论元结构”。“谓词”是句中的谓语动词或形容词,“论元”则是谓词联系的名词性成分。选项D是由一个谓词和三个名词论元构成,所以称作三元动词结构。
A、 客人走了。
B、 裙子很漂亮。
C、 妈妈买了水果。
D、 小明送小丽一束鲜花。
答案：D
解析：解析:句子抽象语义结构可以用一个“命题”来概括。“命题”就是指由一个“谓词”和若干“论元”组成的一种“论元结构”。“谓词”是句中的谓语动词或形容词,“论元”则是谓词联系的名词性成分。选项D是由一个谓词和三个名词论元构成,所以称作三元动词结构。
A. 初唐
B. 盛唐
C. 中唐
D. 晚唐
解析：解析:晚唐诗歌刻意炼字炼句特征。
A. 王翰
B. 崔颢
C. 刘禹锡
D. 孟浩然
解析：解析:王翰《凉州词》。
A. 四万八千多首
B. 二千二百多首
C. 五万首
D. 五万三千多首
解析：解析:唐诗保存的数量。
A. 对偶
B. 比喻
C. 借代
D. 比拟
解析：解析:文学写作中的比喻、借代、比拟、夸张、双关等是侧重于语句意义的修辞格,对偶、排比、反复、回环等是侧重于语句形式的修辞格。
A. 发现敌人的哨兵回营房里。
B. 方便的时候来我家玩。
C. 菜不热了。
D. 我找朋友的女儿。
E. 今天会议来了三个学校的校长。
解析：解析:选项A、C、E均是有歧义的句子。A句中包含了“哨兵”是属于敌人的,还是不属于敌人两个意思;C句中“不热”是指“温度不高(菜凉了)”还是“不加热”,有歧义;E句中是说“三个学校”,还是“三个校长”,有歧义。
A. 行业
B. 阶层
C. 性别
D. 年龄
E. 文化程度
解析：解析:社会方言(1)语言或地域方言内部同一定的社会特征和社群相关联的变体和特点叫做社会方言。(2)地域方言有自己独立的语音、语义、语法系统,差别可以大到不能通话的程度;社会方言没有自己独立的结构系统,它们之间的差异也不会妨碍人们之间的交际。(3)阶级和阶层、职业、年龄、性别、文化程度、宗教等因素都有可能对语言产生影响。
A. 书面语体的宣传体
B. 书面语体的科学体
C. 书面语体的应用体
D. 文学语体的散文体
解析：解析:通常把各类语言文字作品的语体分为口语语体、书面语体和文学语体。其中书面语体内部又划分为宣传体、科学体、应用体三种。科学体是最典型的书面语体,科学和严谨是其主要特征,包括科学技术类的论文、法律外交类的文件和政治理论类的论说文章等。
A. 爱称
B. 敬称
C. 贬称
D. 面称
解析：解析:夫妻中女方的称谓,在不同方言中有“贱内、拙荆、堂客、糟糠”等故意贬低妇女地位的称谓。
A. 神来
B. 气来
C. 情来
D. 理来
解析：解析:此题考察殷璠《河岳英灵集序》。
A. 语汇的发展演变最为明显
B. 语音的发展演变跟当时的社会发展状况密切相关
C. 语法系统在稳定中缓慢变化
D. 语义的发展演变在句义上最为明显
解析：解析:语言的发展是指语言的各个结构要素(语音、语汇、语法、语义)不断丰富、完善以适应不断发展的社会的需要。主要表现为语音的发展演变最为明显、语汇的发展演变跟当时的社会发展状况密切相关、语法系统在稳定中缓慢变化、语义的发展演变在词义上最为明显。
