A、 粘着语-屈折语-孤立语
B、 屈折语-粘着语-孤立语
C、 孤立语-屈折语-粘着语
D、 屈折语-孤立语-粘着语
答案：D
A、 粘着语-屈折语-孤立语
B、 屈折语-粘着语-孤立语
C、 孤立语-屈折语-粘着语
D、 屈折语-孤立语-粘着语
答案：D
A. 结构主义语言学
B. 历史比较语言学
C. 小学
D. 转换生成语言学
解析：解析:历史比较语言学是从语言的历史发展中研究语言的同宗异族和远近亲疏关系,建立起语言的谱系分类(亲属关系),开辟“以今证古”的新途径。的。结构主义语言学重在研究语言的内部结构(语法)、转换生成语言学重在研究语言的转换语法好、生成语法,小学是中国传统的语言文字学的研究,他们都不研究语言的亲属关系。
A. 社会方言
B. 亲属语言
C. 土语
D. 混合语
E. 借词
A. 皎然
B. 严羽
C. 欧阳修
D. 高棅
解析：解析:诗学名著严羽《沧浪诗话》。
A. 5-6岁
B. 7-8岁
C. 9—10岁
D. 12—13岁
解析：解析:人的大脑语言功能的临界期现在一般认为最迟大约是12-13岁。
A. 严羽
B. 王世贞
C. 钱谦益
D. 沈德潜
解析：解析:唐诗选本相关知识。
A. 爱情
B. 宫怨
C. 闺怨
D. 咏物
解析：解析:绮艳题材的范围。
A. 生物进化理论
B. 条件反射理论
C. 激励理论
D. 钙化理论
解析：解析:“强化说”认为儿童除了模仿更需要通过不断受到外界的强化刺激来形成语言习惯,来源于巴浦洛夫的“条件反射”理论。
A. 人类抽象思维能力发展到一定水平
B. 具备健全的发音器官
C. 人类社会已发展到有什么非说不可的地步
D. 直立行走
E. 进入农耕社会
解析：解析:语言产生必须具备三方面条件:人类抽象思维能力发展到一定水平、人类社会已发展到有什么非说不可的地步、具备健全的发音器官。
A. 初唐
B. 盛唐
C. 中唐
D. 晚唐
解析：解析:晚唐诗歌刻意炼字炼句特征。
A. 李世民
B. 上官仪
C. 上官婉儿
D. 魏征
解析：解析:此题考察初唐宫廷诗人。
