A、 [A]
B、 [o]
C、 [A:]
D、 [A]
E、 [u]
答案:ACD
A、 [A]
B、 [o]
C、 [A:]
D、 [A]
E、 [u]
答案:ACD
A. 具有不同的形象色彩
B. 具有不同的理性意义
C. 具有不同的感情色彩
D. 具有不同的语体色彩
解析:解析:这里的同义词“枯萎”和“干巴”都指植物失去水分后的状态,但“干巴”比“枯萎”更具形象性,这就是词义的非理性意义即形象色彩的不同。本题参考第五章语义第三节词义的聚合,3.2同义词
A. 语言转移
B. 语言继承
C. 语言学习
D. 语言唤醒
解析:解析:掌握一门外语属于第二语言学习,第二语言学习要从基础语言知识学习入手,要通过语言学习掌握。
A. 系统特征
B. 约定特征
C. 层级特征
D. 线性特征
解析:解析:线性特征:语言符号在时间轴上是线性排列的。
A. 大学
B. 名学
C. 玄学
D. 小学
A. 书面语体的宣传体
B. 书面语体的科学体
C. 书面语体的应用体
D. 文学语体的散文体
解析:解析:通常把各类语言文字作品的语体分为口语语体、书面语体和文学语体。其中书面语体内部又划分为宣传体、科学体、应用体三种。科学体是最典型的书面语体,科学和严谨是其主要特征,包括科学技术类的论文、法律外交类的文件和政治理论类的论说文章等。
A. 那里的茶花很多。
B. 那里的杜鹃很多。
C. 那里的月季很多。
D. 那里的玫瑰很多。
解析:解析:句子的歧义由语汇歧义和组合歧义两种情况。这里属于语汇歧义,即选项B中“杜鹃”是指花儿还是鸟儿不能够确定,就产生歧义了。
A. 陈寅恪
B. 钱锺书
C. 柳诒征
D. 王国维
解析:解析:钱锺书《宋诗选注》。
A. 任意性
B. 理据性
C. 普遍性
D. 民族性
解析:解析:语汇在使用方面除了对应客观事物的概念,具备普遍性外,还反映了某个民族对事物的独特认识,这就是民族性。
A. 刘禹锡
B. 柳宗元
C. 韩愈
D. 李白
解析:解析:诗豪是刘禹锡。
A. 王维
B. 李白
C. 杜甫
D. 韩愈
解析:解析:韩愈的诗歌理论主要是“不平则鸣”,故其诗歌尚气。