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语言学概论和唐诗研究练习题库
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语言学概论和唐诗研究练习题库
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1.23语言符号的结构必须是按照时间先后顺序依次出现,这是语言符号的

A、 系统特征

B、 约定特征

C、 层级特征

D、 线性特征

答案:D

解析:解析:线性特征:语言符号在时间轴上是线性排列的。

语言学概论和唐诗研究练习题库
1.23儿童语言发展的非自控阶段一般出现在婴儿出生后的
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1.17宋代崇尚盛唐诗的代表著作是( )的《沧浪诗话》。
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2.4下面属于盛唐的诗人或诗派有( )。
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1.27下列关于文字和语言的关系的说法中,不正确的是()
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1.8唐诗的盛唐阶段跨越半个世纪(主要是玄宗、肃宗统治时期),但以公元755年爆发( )为界,前期与后期诗歌在内容上、情调上发生了很大变化。
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1.5“我妹妹爱打乒乓球”的正确组合方式是
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1.6“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是( )作品。
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1.12“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”是边塞诗人( )的作品。
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1.2民国时期,“凡一代有一代之文学”观点的提出者是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d068-7e90-c07f-52a228da600e.html
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1.15语言符号的线性()
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(
单选题
)
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语言学概论和唐诗研究练习题库

1.23语言符号的结构必须是按照时间先后顺序依次出现,这是语言符号的

A、 系统特征

B、 约定特征

C、 层级特征

D、 线性特征

答案:D

解析:解析:线性特征:语言符号在时间轴上是线性排列的。

语言学概论和唐诗研究练习题库
相关题目
1.23儿童语言发展的非自控阶段一般出现在婴儿出生后的

A.  前6个月

B.  6个月到1岁

C.  1岁到2岁

D.  2岁以后

解析:解析:儿童语言发展的非自控阶段一般出现在婴儿出生后的前6个月,6月-1岁为咿呀学语阶段,1岁到1岁半左右为单词句阶段,1岁半到2岁多为双词句阶段。

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1.17宋代崇尚盛唐诗的代表著作是( )的《沧浪诗话》。

A.  皎然

B.  严羽

C.  欧阳修

D.  高棅

解析:解析:诗学名著严羽《沧浪诗话》。

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2.4下面属于盛唐的诗人或诗派有( )。

A.  边塞诗

B.  李颀

C.  崔颢

D.  元白诗派

解析:解析:盛唐诗人诗歌。

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1.27下列关于文字和语言的关系的说法中,不正确的是()

A.  文字是语言的书写符号系统

B.  语言的特点制约了文字的特点

C.  语言是文字产生的基础

D.  文字不等于语言

解析:解析:文字是在语言的基础上产生的,不同语言的特点对其文字的形成具有一定的影响,但这不是绝对的。例如,阿拉伯语言的文字一般只写出辅音字母,元音不用写出;而希腊语的词根是由元辅音构成,借用腓尼基字母创制了既表示辅音又表示元音的全音素字母;越南文字历史上使用汉字形态的“字喃”,近代以后则完全使用表音的拉丁字母。

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1.8唐诗的盛唐阶段跨越半个世纪(主要是玄宗、肃宗统治时期),但以公元755年爆发( )为界,前期与后期诗歌在内容上、情调上发生了很大变化。

A.  永贞革新

B.  吐蕃入侵

C.  回鹘入侵

D.  安史之乱

解析:解析:安史之乱具体发生过程。

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1.5“我妹妹爱打乒乓球”的正确组合方式是

A.  (((我+妹妹)+爱)+(打+乒乓球))

B.  ((我+妹妹)+((爱+打)+乒乓球))

C.  ((我+(妹妹+爱))+(打+乒乓球))

D.  ((我+妹妹)+(爱+(打+乒乓球)))

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1.6“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是( )作品。

A.  王维

B.  李白

C.  杜甫

D.  韩愈

解析:解析:此题考查李白诗歌名句,较为简单。

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1.12“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”是边塞诗人( )的作品。

A.  高适

B.  岑参

C.  崔颢

D.  常建

解析:解析:崔颢《黄鹤楼》诗句。

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1.2民国时期,“凡一代有一代之文学”观点的提出者是( )。

A.  陈寅恪

B.  闻一多

C.  王国维

D.  柳诒征

解析:解析:王国维发挥清代焦循“夫一代有一代之胜”的观点而成此观点。

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1.15语言符号的线性()

A.  语言符号的排列没有层次性,象一根线条排列在一起

B.  语言符号一个跟一个依次出现,随时间推移不分层次逐渐延伸

C.  语言符号在时间的线条上逐个出现,同时不排除层次性

D.  语言符号的排列具有层次性,但可以同时出现。

解析:解析:语言符号的线性指在交际中语言符号只能一个跟着一个依次出现,随着时间的推移而逐渐延伸,决不能在同一时间里说出两个符号,但这种线性排列是有一定的意义配合的要求和形式上组合的要求,即语言符号排列组合是有层次的。

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