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语言学概论和唐诗研究练习题库
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1.6在成词的方式上,像汉语的“亚太”“经合”属于下列情况()

A、 逆序成词

B、 简缩成词

C、 简缩词语

D、 变形成词

答案:C

解析:解析:因为“亚太”“经合”来自英语特定的合成词,通过截取形成,但没有定型为词,只能属于“语”中的“简缩词语”

语言学概论和唐诗研究练习题库
1.28下列句子有歧义的一句是()
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2.1晚唐以穷士角色出现的诗人,在作品风貌上给人的感觉( )。
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1.20边塞诗反映的范围,从地域上看主要是( )。
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1.23下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()
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1.17唐诗繁荣的重要标志是数量众多,清代所编《全唐诗》,加上增补,共计( )。
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1.20没有经历了安史之乱的诗人是( )
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2.9下面关于文字的作用的表述正确的是()
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2.6下面属于词语锤炼方法的是()
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1.29汉字“跑”是一个
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-b518-c07f-52a228da6020.html
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1.12纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”,反映出古代纳西族曾经历过
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单选题
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语言学概论和唐诗研究练习题库

1.6在成词的方式上,像汉语的“亚太”“经合”属于下列情况()

A、 逆序成词

B、 简缩成词

C、 简缩词语

D、 变形成词

答案:C

解析:解析:因为“亚太”“经合”来自英语特定的合成词,通过截取形成,但没有定型为词,只能属于“语”中的“简缩词语”

语言学概论和唐诗研究练习题库
相关题目
1.28下列句子有歧义的一句是()

A.  那里的茶花很多。

B.  那里的杜鹃很多。

C.  那里的月季很多。

D.  那里的玫瑰很多。

解析:解析:句子的歧义由语汇歧义和组合歧义两种情况。这里属于语汇歧义,即选项B中“杜鹃”是指花儿还是鸟儿不能够确定,就产生歧义了。

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2.1晚唐以穷士角色出现的诗人,在作品风貌上给人的感觉( )。

A.  收敛

B.  淡冷

C.  着意

D.  热情

解析:解析:晚唐穷士诗歌风貌。

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1.20边塞诗反映的范围,从地域上看主要是( )。

A.  从东北到西部边疆

B.  中原周围

C.  从东北到西北

D.  从东到西

解析:解析:边塞诗的地域范围。

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1.23下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()

A.  (甲)他买了一支钢笔∥(乙)他买了一支笔

B.  (甲)老王在小李的左边∥(乙)小李在老王的右边

C.  (甲)他不再偷钱了∥(乙)他以前偷过钱

D.  (甲)什么水果他都吃过∥(乙)他吃过苹果

解析:解析:甲、乙两句的句义预设关系是指乙句是甲句附带表达出来的背景意义,不在其断言的范围之内。上述选项中只有C中的甲句是以乙句为预设的,其余的选项都是蕴含的关系。

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1.17唐诗繁荣的重要标志是数量众多,清代所编《全唐诗》,加上增补,共计( )。

A.  四万八千多首

B.  二千二百多首

C.  五万首

D.  五万三千多首

解析:解析:唐诗保存的数量。

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1.20没有经历了安史之乱的诗人是( )

A.  王维

B.  李白

C.  杜甫

D.  杜牧

解析:解析:中晚唐诗人生卒年情况。

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2.9下面关于文字的作用的表述正确的是()

A.  文字是语言的书写符号系统

B.  文字弥补了语音的时空局限。

C.  文字对语言的影响是无限大的

D.  文字保存了人类的宝贵经验

E.  文字是语言学习的重要工具,促进了语言的发展。

解析:解析:文字是在语言的基础上产生,从性质上讲它是书写语言的符号系统。文字对语言的影响不是无限大的,它的作用主要是弥补了语音的时空局限,保存了人类的宝贵经验,是语言学习的重要工具,促进了语言的发展。

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2.6下面属于词语锤炼方法的是()

A.  精心挑选关键词语

B.  表达简洁有力

C.  恰当使用修饰词语

D.  用语准确朴实

E.  注意词语的巧妙配合

解析:解析:词语锤炼有其要求和方法,选项B和D是术语词语锤炼的要求,不是具体的方法。

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1.29汉字“跑”是一个

A.  指事字

B.  象形字

C.  会意字

D.  形声字

解析:解析:“跑”中“?”是形旁,“包”是声旁。

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1.12纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”,反映出古代纳西族曾经历过

A.  群婚制阶段

B.  族外婚制阶段

C.  母系氏族社会阶段

D.  家族制阶段

解析:解析:纳西族(西部方言)中的一些复合词还保留“女(母)为大,男(父)为小”的特征,如“大树”是“树母”,“小树”是“树男”,“祖房”是“房母”,“小屋”是“房男”等,这就明显地反映了古代纳西放经历过以母性为中心的原始母系氏族社会。

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