A、 理性意义不同
B、 感情色彩不同
C、 语体色彩不同
D、 形象色彩不同
答案：A
解析：解析:理性意义:也叫做逻辑意义或指称意义,是对主观世界的认识。
A、 理性意义不同
B、 感情色彩不同
C、 语体色彩不同
D、 形象色彩不同
答案：A
解析：解析:理性意义:也叫做逻辑意义或指称意义,是对主观世界的认识。
A. 对偶句
B. 排比句
C. 反复句
D. 回环句
解析：解析:排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
A. 附加
B. 屈折
C. 异根
D. 语序
解析：解析:“附加”是在原词上加词缀;“屈折”是在词的内部发生语音的交替变化;“异根”是换用不同的词根构成相同意义的词,“语序”肯定不对,答案显然应该是C。
A. 社会语言学
B. 普通语言学
C. 外围语言学
D. 心理语言学
解析：解析:“语言与心理研究”着眼于语言的思维功能,重点研究语言和心理之间的关系和相互作用。
A. 粘着语-屈折语-孤立语
B. 屈折语-粘着语-孤立语
C. 孤立语-屈折语-粘着语
D. 屈折语-孤立语-粘着语
A. workEr
B. works
C. workmAn
D. work
E. workshop
解析：解析:复合词是词根语素加上词根语素构成的一个新词。构成复合词的词根语苏都是实义语素。选项中的A是附加构词(派生词),B和D则是语法手段中的词法手段“词形变化”。
A. 同化
B. 变调
C. 弱化
D. 脱落
解析：解析:在声调语言中,语流会出现变调现象,这是一种特殊的变音,主要表现为声调的异化。汉语普通话中的变调主要是上声(第三声)的变调,两个上声连读时,第一个上声会变读为阳平(第二声)。
A. 语言的历史和文化的历史相辅相成,是一种共生关系
B. 文化现象和语言并非都具有约定性和权威性。
C. 语言是重要的民族标志,可以体现民族的精神。
D. 语言有鲜明的民族特点,可以反映民族的文化。
E. 民族文化有一定推动力量,可能影响语言的形式。
解析：解析:语言在整体性质上具有文化的全部属性,语言就是一种文化,两者相辅相成,是一种共生关系;同时语言和文化的作用范围不同,语言是文化的重要组成部分。语言可以体现民族的精神,反映民族的文化;民族文化具有一定的推动力量,能够影响语言的形式。
A. 李白
B. 李商隐
C. 李益
D. 李清照
解析：解析:温李指晚唐温庭筠与李商隐。
A. 感性思维
B. 逻辑思维
C. 发散思维
D. 推理思维
解析：解析:思维大致可以分为感性思维、理性思维和发散思维三种。感性思维又为狭义和广义,狭义的感性思维只指运用感觉器官感受外界事物的活动,汽车司机看见红灯就会马上停车即属此现象。
A. 人类语法
B. 普遍语法
C. 个人语法
D. 个别语法
解析：解析:乔姆斯基最早提出这样一种假设:人的大脑中储存的知识应该分作两类,一类叫做普遍语法(也叫语言能力知识),这是全人类语言所共有的;一类叫做个别语法(也叫语言运用知识),这是各民族语言所特有的。
