A、 地方话
B、 隐语
C、 亲属语言
D、 原始基础语
答案：C
解析：解析:从同一个语言分化出来的各个不同的语言叫做亲属语言。
A、 地方话
B、 隐语
C、 亲属语言
D、 原始基础语
答案：C
解析：解析:从同一个语言分化出来的各个不同的语言叫做亲属语言。
A. [A]
B. [o]
C. [A:]
D. [A]
E. [u]
A. 象形文字
B. 意音文字
C. 字母文字
D. 块形文字
解析：解析:大部分汉字都能既表意也表音,使得汉字成为世界上一个独特的文字体系,意音文字。
A. 武汉话
B. 温州话
C. 上海话
D. 福州话
解析：解析:北方方言包含华北官话、西北官话、西南官话(四川、云南、贵州三省汉族地区及湖北、湖南两省区的边缘),BC为吴方言,D为闽北方言。
A. 足球
B. 黑板
C. 沙发
D. 激光
E. 蜜月
A. 《白氏长庆集》
B. 《刘宾客集》
C. 《樊川文集》
D. 《李翰林集》
解析：解析:中唐诗人及作品。
A. 单词阶段
B. 双词阶段
C. 简单句阶段
D. 复杂句阶段
解析：解析:儿童语言获得的过程有六个阶段:非自控阶段、咿呀学语阶段、单词句阶段、双词句阶段、简单句阶段和复杂句阶段。最后的复杂句阶段是在5岁左右,能正确使用虚词和掌握形态变化。
A. 《唐诗汇评》
B. 《唐诗别裁集》
C. 《唐诗品汇》
D. 《唐诗归》
解析：解析:沈德潜选唐诗而为《唐诗别裁集》。
A. 5-6岁
B. 7-8岁
C. 9—10岁
D. 12—13岁
解析：解析:人的大脑语言功能的临界期现在一般认为最迟大约是12-13岁。
A. 语言记忆机制
B. 语言获得机制
C. 语言学习机制
D. 语言创造机制
A. 陈子昂
B. 张若虚
C. 王勃
D. 卢照邻
解析：解析:初唐提出风骨兴寄理论的是陈子昂。
