A、 进入宫廷的兴奋喜悦,离开宫廷的悲愤失望。这种政治上大喜大悲的精神洗礼,没有进入宫廷一遭即无从获得。
B、 恢廊心胸,踔厉忑气,身份和自信心得到提高。同时实际体验到了当时最高、最中心的政治是怎样一种场景,从而具备足以俯瞰全局的胸襟和气概。
C、 在入朝的实际生活体验基础上,感情上建立了一种与朝廷、朝政难以割断的联系。
D、 看到朝廷“典章文物之懿,甲兵卒乘之雄,华夷会同之盛”。
答案：ABCD
解析：解析:李杜诗歌与政治的关系。
A、 进入宫廷的兴奋喜悦,离开宫廷的悲愤失望。这种政治上大喜大悲的精神洗礼,没有进入宫廷一遭即无从获得。
B、 恢廊心胸,踔厉忑气,身份和自信心得到提高。同时实际体验到了当时最高、最中心的政治是怎样一种场景,从而具备足以俯瞰全局的胸襟和气概。
C、 在入朝的实际生活体验基础上,感情上建立了一种与朝廷、朝政难以割断的联系。
D、 看到朝廷“典章文物之懿,甲兵卒乘之雄,华夷会同之盛”。
答案：ABCD
解析：解析:李杜诗歌与政治的关系。
A. 生活美
B. 理性美
C. 精神美
D. 思考美
解析：解析:此题考察第一章章名,较为简单。
A. 喜庆有余
B. 年年有余
C. 连年有余
D. 岁岁有余
A. 语言是重要的民族标志,可以体现民族的精神
B. 语言有鲜明的民族特点,可以反映民族的文化
C. 语言是唯一的民族标志,它与民族是一一对应。
D. 民族文化有一定推动力量,可能影响语言的形式
解析：解析:语言与民族文化是共生的关系,在远古时代是一一对应的,语言就是识别民族的重要标志。但是现代以后,语言和民族不再是一一对应,经历过民族融合以后,很多民族的语言消失了。
A. 六世纪上半期
B. 六世纪下半期
C. 七世纪上半期
D. 七世纪下半期
解析：解析:初唐四杰生活的主要时期是七世纪上半期。
A. 成果--后果
B. mAny――mu
C. 替代--代替
D. 头颅--脑瓜子
解析：解析:等义词是“绝对同义词”,指构成同义关系的两个或多个词语的意义(包括内涵义和外延义)完全相同。选项C是构词成分顺序颠倒,意思完全相同,属于等义词。注意选项D有口语和书面语的差别,风格不同,和选项A、B一样属于近义词。
A. 理性意义不同
B. 感情色彩不同
C. 语体色彩不同
D. 形象色彩不同
解析：解析:理性意义:也叫做逻辑意义或指称意义,是对主观世界的认识。
A. 《送杜少府之任蜀川》
B. 《滕王阁诗》
C. 《山中》
D. 《蜀中九日》
解析：解析:此题考查王勃《送杜少府之任蜀川》诗歌名句,较为简单。
A. 品行端正
B. 相貌端正
C. 出身高贵
D. 居所方正
A. 藏语
B. 俄语
C. 英语
D. 缅语
E. 意大利语
解析：解析:俄语属于斯拉夫语族,英语属于日耳曼语族,意大利语属于拉丁(罗曼)语族,这些语族都属于印欧语系。藏语和缅语属于汉藏语系。
A. 语言的借用
B. 语言的转用
C. 语言的并存
D. 语言的混合
解析：解析:语言的并存即双语现象是语言接触的表现形式,它是一种社会现象,不是指个别人使用双语的现象,而是指一个言语社团中的全体成员或部分成员双语并用的现象。如在我国的少数民族中,有17个超过自己一半人口的民族在语言使用上体现出本民族语言和汉语并用的双语特点。
