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语言学概论和唐诗研究练习题库
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语言学概论和唐诗研究练习题库
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2.1初唐宫廷诗人包括( )。

A、 李世民

B、 上官仪

C、 上官婉儿

D、 魏征

答案:ABCD

解析:解析:此题考察初唐宫廷诗人。

语言学概论和唐诗研究练习题库
1.19汉语普通话中[A][α][A]可以归纳为一个音位,因为它们具有
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-a578-c07f-52a228da600b.html
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1.17( )说:“中国人没有民族史诗,因为他们的观照方式基本上是散文性的。从有史以来最早的时期就已形成一种以散文形式安排的井井有条的历史实际情况,他们的宗教观点也不适宜于艺术表现,这对史诗发展也是一个大障碍。”
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2.5“绮艳题材”范围主要包括( )。
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1.38儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的()
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1.29下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()
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1.28从同一种语言中分化出来的各个语言叫
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1.10《杜秋娘诗》的作者是( )。
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1.8下列诗句中,摘自高适诗作的是( )。
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1.22下面关于语言产生条件和方式的说法不正确的是()
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1.12“回看天际下中流,岩上无心云相逐”,是柳宗元( )中的诗句。
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(
多选题
)
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语言学概论和唐诗研究练习题库

2.1初唐宫廷诗人包括( )。

A、 李世民

B、 上官仪

C、 上官婉儿

D、 魏征

答案:ABCD

解析:解析:此题考察初唐宫廷诗人。

语言学概论和唐诗研究练习题库
相关题目
1.19汉语普通话中[A][α][A]可以归纳为一个音位,因为它们具有

A.  对立关系

B.  相邻关系

C.  互补关系

D.  相异关系

解析:解析:归纳音位原则有对立原则、互补原则、语音近似原则,[A][Q][A]从不出现在相同的语音环境,具有“互补关系”。

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1.17( )说:“中国人没有民族史诗,因为他们的观照方式基本上是散文性的。从有史以来最早的时期就已形成一种以散文形式安排的井井有条的历史实际情况,他们的宗教观点也不适宜于艺术表现,这对史诗发展也是一个大障碍。”

A.  亚里士多德

B.  莎士比亚

C.  马可波罗

D.  黑格尔

解析:解析:黑格尔《美学》。

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2.5“绮艳题材”范围主要包括( )。

A.  爱情

B.  宫怨

C.  闺怨

D.  咏物

解析:解析:绮艳题材的范围。

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1.38儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的()

A.  单词阶段

B.  双词阶段

C.  简单句阶段

D.  复杂句阶段

解析:解析:儿童语言获得的过程有六个阶段:非自控阶段、咿呀学语阶段、单词句阶段、双词句阶段、简单句阶段和复杂句阶段。最后的复杂句阶段是在5岁左右,能正确使用虚词和掌握形态变化。

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1.29下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()

A.  (甲)他买了一支钢笔∥(乙)他买了一支笔

B.  (甲)老王在小李的左边∥(乙)小李在老王的右边

C.  (甲)他不再偷钱了∥(乙)他以前偷过钱

D.  (甲)什么水果他都吃过∥(乙)他吃过苹果

解析:解析:甲、乙两句的句义预设关系是指乙句是甲句附带表达出来的背景意义,不在其断言的范围之内。上述选项中只有C中的甲句是以乙句为预设的,其余的选项都是蕴含的关系。

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1.28从同一种语言中分化出来的各个语言叫

A.  地方话

B.  隐语

C.  亲属语言

D.  原始基础语

解析:解析:从同一个语言分化出来的各个不同的语言叫做亲属语言。

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1.10《杜秋娘诗》的作者是( )。

A.  李白

B.  杜甫

C.  白居易

D.  杜牧

解析:解析:杜牧《杜秋娘诗》。

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1.8下列诗句中,摘自高适诗作的是( )。

A.  秦时明月汉时关,万里长征人未还

B.  君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军

C.  一川碎石大如斗,随风满地石乱走

D.  忽如一夜春风来,千树万树梨花开

解析:解析:高适《燕歌行》诗句。

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1.22下面关于语言产生条件和方式的说法不正确的是()

A.  心理条件

B.  自然条件

C.  生理条件

D.  社会条件

解析:解析:语言的起源必须具备心理、生理和社会三方面条件,即人类的思维能力要发展到一定的水平、人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音、人类社会的发展必须到“彼此间有些什么非说不可的地步了”。

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1.12“回看天际下中流,岩上无心云相逐”,是柳宗元( )中的诗句。

A.  《渔父》

B.  《渔歌子》

C.  《渔人》

D.  《渔翁》

解析:解析:柳宗元诗歌名句及出处。

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