A、 陈子昂
B、 张若虚
C、 王勃
D、 卢照邻
答案:A
解析:解析:初唐提出风骨兴寄理论的是陈子昂。
A、 陈子昂
B、 张若虚
C、 王勃
D、 卢照邻
答案:A
解析:解析:初唐提出风骨兴寄理论的是陈子昂。
A. 大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同
B. 大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能
C. 大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维
D. 大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维
E. 如果大脑左半球受损,可以靠右半球来代替
解析:解析:人的大脑左右两个半球有明确的分工,左半球一定部位掌管语言和抽象的思维活动;而右半球的一定部位掌管与语言无关的直观动作的思维活动。科学家已经用大量科学实验证明了这种现象。
A. 语言融合
B. 语言对转
C. 双语现象
D. 转用现象
A. 《送杜少府之任蜀川》
B. 《滕王阁诗》
C. 《山中》
D. 《蜀中九日》
解析:解析:此题考查王勃《送杜少府之任蜀川》诗歌名句,较为简单。
A. 严羽
B. 胡震亨
C. 王世贞
D. 沈德潜
解析:解析:此题考察胡震亨《唐音癸签》有关唐诗研究内容。
A. 从东北到西部边疆
B. 中原周围
C. 从东北到西北
D. 从东到西
解析:解析:边塞诗的地域范围。
A. 人类语法
B. 普遍语法
C. 个人语法
D. 个别语法
解析:解析:乔姆斯基最早提出这样一种假设:人的大脑中储存的知识应该分作两类,一类叫做普遍语法(也叫语言能力知识),这是全人类语言所共有的;一类叫做个别语法(也叫语言运用知识),这是各民族语言所特有的。
A. 李白
B. 杜甫
C. 白居易
D. 杜牧
解析:解析:杜牧《杜秋娘诗》。
A. 沈既济
B. 欧阳修
C. 苏轼
D. 宋祁
解析:解析:此题考查唐代社会、科举与文学的关系。
A. 葡萄
B. 罗汉
C. 蛮夷
D. 胡同
解析:解析:汉代西域借词:葡萄、石榴、菠萝、狮子、骆驼、玻璃、琵琶、苜蓿。
A. 语言转移
B. 语言继承
C. 语言学习
D. 语言唤醒
解析:解析:掌握一门外语属于第二语言学习,第二语言学习要从基础语言知识学习入手,要通过语言学习掌握。